庆元五都小学教师聘任制考核方案.DOC

1、1庆 元 五 都 小 学 教 师 聘 任 制 考 核 方 案为了进一步深化教育人事制度改革，建立适应社会主义市场经济需要和事业单位自身特点的用人管理制度，形成优胜劣汰的用人机制，调动全体教职工的工作积极性，进一步提高学校的教育教学质量和办学效益。根据上级文件精神，结合本校实际，特制定本办法。一、考核组织：建立以校长为组长，学校班子和教师代表（限 3 名）为成员的考核工作领导小组，具体负责对教师全面考核的有关工作。考核组成员对父母、夫妻、子女、兄弟、姐妹及本人的考核必须执行回避。本学年老师代表：吴思妹 梅明锋 王福。二、考核内容：当年教师工作目标考核（见考核细则） 。三、考核结果的使用：实行一票

2、否决。有下列情形之一者，可不根据考核结果，无条件确定为本年度教师考核的不合格人员：违反计划生育政策被处分者；违反“减负”文件精神；严重违背职业道德，违背上级严禁的各类作风规定，受行政记过或党内严重警告及以上处分者；无理取闹、严重干扰工作秩序，造成不良影响者；工作消极怠慢，造成恶劣影响者；恶意抨击造成团队不和谐者；本学年累计旷工 3 天或以上者；因主观原因，工作不作为或违背职业道德，给学校形象或工作造成恶劣影响者；安全工作不作为，造成重大安全事故；违反上级政策法规被上级部门处理等事件，年度考核工作实施一票否决。根据考核结果(教龄分除外但含附加分)作为教师调动或推荐进城竞聘的依据；作为评优(教龄分

3、除外但含附加分，当年评先不得重复，若出现重复，依此从高分到低分推荐) 的依据；考核结果与教师奖励、处罚挂钩，及干部任用挂钩。考核结果与绩效工资挂钩。 四、附则：1、造成责任流生在总得分中扣 3 分；22、流生（含缺考生）在必考科目中成绩作 O 分统计；3、故意拒绝本学区适龄儿童依法入学的，在综合成绩中扣 3 分；4、未按时按质完成学校各部门布置的工作任务，每次扣 0.5 分；未按时按质完成上级各部门布置的工作任务，如被上级扣分，在综合成绩中按扣分值双倍扣分；随机督导中因不作为或不认真对待等主观原因造成扣分，在综合成绩中按扣分值双倍扣分。5、学校安排的重点工作，重点工作以校长室安排为准，对重点工

4、作不作为，在综合成绩中每项扣 2 分，如给学校造成重大影响的按一票否决项的规定实施；对重点工作不按时完成，每督办一次扣 0.5 分(以督办告知书为准)；对重点工作没保质完成，马虎了事，酌情扣分。教学检(抽)测科目为教育局当年规定要全县统一组织检测的科目。7、年度考核优秀名额按校务会成员、其他教师，按 1：1 的比例分配。9、考核对象必须按时如实向考核组提供证明材料。材料送审时间为当年 6 月 30日止，逾期作自动放弃论。五、本方案从 2016 学年起执行，最终解释权归庆元县五都小学教师聘任制考核工作领导小组。3庆元县五都小学教职工考核办法和考核细则（2016 学年）考 核 内 容 考 核 方

5、法1、遵守宪法、法律，拥护党的基本路线、方针和政策（1）有反党反社会主义言行，经查实，每次扣 2 分；（2）参加非法组织经查实，每次扣 2 分；（3）属违法乱纪行为，每次扣 2 分，并参照方案中有关规定处理。2、政治学习（1）努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想和关心学习时事政治。每缺一次扣 0.5 分；事假每次扣 0.3 分；病假每次扣 0.1 分；拒不参加扣 2 分。（2）学习、开会有记录，每少一次扣 0.1 分（病事假不重复扣分）。3、热爱本职工作、团结协作、作风正派（1）不服从学校工作安排（课务安排、转学插班、学校规章制度等） ，无理取闹的，每次扣 3 分；

6、（2）有损学校声誉和不利于团结的言行不管事出何因，经查实，视情节轻重每次扣 5 分；（3）因工作失职，造成责任事故或学校财产损失的每次扣 5 分。4、热爱教育事业（1）利用工作时间从事经商、炒股、有偿家教等第二职业的，一经查实或受到上级有关部门曝光或批评等，每次扣 1.5 分；屡教不改的加倍扣分； （2）故意不完成教育和后勤保障工作任务，给学校的教育教学工作带来损失的，经认定，每次扣 5 分，并予以行政处分。（3）没按要求完成教学五环节，造成不良影响，扣 1 至分。德12分5、关心、爱护学生，共同做好教书育人工作（1）品行不良，侮辱学生，影响恶劣的扣 5 分，并报主管部门并予以行政处分。（2）

7、对学生中的纠纷和可能发生的安全事故视而不见、熟视无睹，结果导致不该发生的严重后果的酌情扣 35 分；（3）值日教师对“三项竞赛”的检查工作，未检查每次扣 0.2 分。46、热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生的身心健康（1）体罚学生经教育不改或造成学生人身伤害的，视情节轻重扣 25 分。体罚学生造成学生家长冲击学校的每次扣 2分，罚学生站到门口或不给上课的每人次扣 1 分（以教导处、课堂督查小组或值日检查登记为准） ；体罚学生严重，影响恶劣，受到上级通报批评或由政府部门解决的每次扣 5 分；（2）教育方法不当，人为造成流生，每人次扣 2 分（可出现负分）7、衣着整洁、仪表大方，举止端庄、语

8、言文明（1）教师应带头推广普通话，上课未讲普通话，有举报，经查实扣每次扣 0.1 分；（2）教师穿背心或者拖鞋进教室，每查实一次扣 0.5 分；（3）在上级组织的检查或评估中被点名批评，给学校造成不良影响者，每次扣 1 分，考核内容 考 核 方 法能30分教育10分一、 德育导师1 分。做好“德育导师制”中规定的各项内容，否则酌情扣分。二、安全德育（3 分）：1、认真学习和组织落实学校有关的安全规章制度，做好庆元县五都小学安全责任书的签订，认真填写班级一分钟安全记录等安全档案得 0.5 分；2、对学生进行经常性的安全教育得 0.5 分；（访、测、谈、了解学生对安全知识、安全制度的理解情况） ，

9、没有达到要求可适当扣分；3、一学年所任教的班级无安全事故得 1 分（在课内发生的安全事故，由上该节课的课任教师负责） 。4、国旗下讲话(必须教师本人讲)1 分，每少一次扣 0.5 分。5、洁净校园 1 分。包括集体性校园洁净工作、办公室卫生工作、专用教室卫生工作及指定区域。不干净每次扣 0.1 分。三、家访、家长会（1 分） 。1、教师按学校的要求每学期参加集体家访工作，认真填写家访手册得 0.5分；2、班主任（任课教师）每学年组织召开（参加）一次家长会，并做好记录，得 0.5 分。四、班级管理（5 分） 。按照五都小学班级管理考核方案进行考核获得相应分数，非班主任教师取所跟班级的该项得分。5

10、教学20分1、常规工作：14 分（1）按时上交教学计划与总结（1 分） 。未订或未交扣 1 分，不符合要求的扣 0.2 分，迟交的扣 0.2 分（2）备课（5 分） 。要求以纸质形式全备。40 周岁及以上的教师可备简案；40 周岁以下的教师备详案，根据每学期检查，将备课分为、三档，分别得 5 分、4 分、3 分。学校每学期组织课堂督查小组对教师的上课情况进行突击抽查，结果作为教师年度考核的材料；发现无教案上课、私自换课、中途离开课堂等，每次扣1 分。（3）作业批改（3 分）根据作业批改的规范程度分为规范、较规范、一般三档，分别得 3、2、1分。 （无书面作业的教师取其他教师的平均分） 。 （4

11、）听课（2 分）：每学期听课至少 10 节，每缺一节扣 0.1 分。（5）教研（2 分）每学年主动承担教研组或教导处安排的教研任务，积极参加教研活动，每缺一次活动扣 0.2 分。（6）错题集（1 分）：认真完成错题的收集，根据检查情况分为好、较好、一般三档，分别得 1 分、0.8 分、0.5 分。2、电教、图书工作（1）分：教学中积极使用现有的电化教学资源， （多媒体、教学光盘等）和图书为教学服务。充分利用电教实验器材和图书，并有记录得 1 分；有部分完成，记录不完整的得 0.5 分；无记录不得分。教学20分3、其它。5 分认真做好其它工作，按完成工作的质量每项分三档得分：认真 1 分、较认真

12、 0.8 分、不够认真 0.5 分。（1）积极使用教学资源网 1 分。（2）积极完成学校布置的临时性工作（代课、上交材料等） ；1 分。（3）教学资料、教学仪器等，做到学期初有领用，学期末有移交；1 分。（4）积极参加校本培训，1 分。（5）完成学校制定的教学质量目标 1 分。6勤8分（1）全勤得满分。（2）公假：公差；法定假；婚、丧、育假；护理假（护理对象：父母、子女、配偶）凭公医办和医院证明及收款收据，经学校同意，报县教委批准可视为公假不扣分。（3）病假：学年 5 天内病假不扣分，5 天以上每天扣 0.3 分；确因病住院治疗（凭公医办和医院证明及收款收据，经校长办公会议研究批准，可不扣分；

13、若发现病假失实， 一律作旷工论） 。（4）事假：因特殊原因确需请假，学年累计 5 天（含 5 天）内不扣分，但 3 天以下的课务需自行安排，超过 5 天，每天扣 0.3 分。 （除旷课外，出勤考核扣完本项分为止） 。（5）法定假、护理假（护理假指需经学校同意后教育局批准的）不扣分。（6）上课迟到、早退或中途离开教室 5 分钟以内每次扣 0.5 分，15 分钟以上作旷课处理。旷课（指未请假、请假理由失实或私自请他人代课）每节扣 1分，两节以半天论，三节算一天（如果半天只有一节课的就以半天论） ，旷工一天扣 3 分。（7）学生集会、升旗、教师会等集体活动必到的每缺一次扣 0.1 分，迟到或早退每次

14、扣 0.05 分（不重复扣分） 。（8）值日教师晨检未点名，晚检未清校的，每次扣 0.5 分。（9）学校统一的政治学习和应参加的活动（会议活动、公益活动等） ，拒绝参加的，每次扣 2 分。（10）全年累计事假 9 天以上，病假一个月以上（法定假除外）者，当年不得评为先进，年度考核不能评为优秀。（11）如有异议或未尽事项，以庆元县中小学教职工管理和各类假期制度为准。7绩40分1、教师系列：（1）语文、数学、英语、科学专任教师以本人县教研室质量监控成绩计算（任教两门以上取平均分） ；任两个或两个以上检测科目的教师绩效分算法，语数同任或三科的平均值1.08，四科及以上平均值1.1。注：若思品、科学要

15、检测则语（数）思1.04，语（数）科1.06。（2）抽测学科成绩：/20抽测学科名次/全县抽测学校数（值相对应检测学科教师的名次分） 。2、班子系列：学科成绩占 25 分（计算方法同检测学科） ，相应块督导成绩占 10 分（每块督导成绩计算法：与三星级所有学校比，第一名得 10 分，第二名得 9.8 分，第三名得 9.6 分，以此类推，各块平均分为相应块成绩） ，全校综合督导成绩 5 分（第一名 5 分、第 2 名 4.9 分，第三名 4.8 分，第四名 4.7 分，以此类推） 。注：发展性项目与多部门合作块督导成绩为所有班子成员共同分值。教龄 4 分 1、每年 0.2 分,4 分封顶。2、教

16、龄分不作为计入评优评先、竞聘资格的总分。获奖等得分具体见附表（1）和说明。班主任附加分：班级管理块考核分的 20%。 附 加 分5分 附加分计入评优评先、竞聘资格的总分， 。8附表（1）附加分说明：1、本办法所指的学生竞赛是指参赛对象必须是在本校学生（以学籍为准） 。2、课题研究加分：主要承担者按规定标准计分，合作者=主要承担者得分/合作人数。立项三年以上（含三年）立项年记一次分（以同级论文三等奖计算加分） 。立项二年及以内只记获奖分。3、论文、教育文章、指导学生作品等发表，按同级别二等奖加分。4、县级小学生运动会单项和团体第一、二名作一等奖，第三、四名作二等奖，第五、六名作三等奖。破纪录加记

17、一次一等奖。5、同一奖项、同一作品如有多次或多级评奖、发表时，只取最高级别而不进行重复计奖。6、代表学校在集团总校组织活动中获奖的按县级同类别奖次减半计分。7、未设单项奖的团体项目获奖视为指导学生竞赛获奖同级别单项奖的 3 倍。8、有关宣传学校的报道、通讯，按县级每篇 0.2 分、市级每篇 0.3 分、省级每篇 0.5分、国家级每篇 1 分、县政府门户网站每篇加 0.3 分、学校网站每篇 0.05 分。 （教育部门微信公众号上发表的文章按同级别的报道、通讯计分） 。9、计奖以主办单位的文件或加印的荣誉证书为准，并由考核领导小组核实后方能有效。10、5 分封顶，多出的分数按 10%计入考核总分。

18、11、上述材料以头年 7 月至次年 6 月的证书或文件等证件为准。级别项目 县级 市级 省级 国家级一等奖二等奖三等奖交流鼓励奖一等奖二等奖三等奖交流鼓励奖一等奖二等奖三等奖交流鼓励奖一等奖二等奖三等奖交流鼓励奖公开课（节） 、教坛新秀、讲座（次）1 2 3 4论文、课件、教案、教研比武先进、微课、特色空间创建1 0.7 0.5 0.3 2 1.5 1 0.6 3 2 1.5 1.2 4 3 2 1.5指导学生竞赛获奖 0.5 0.3 0.2 0.1 1 0.7 0.5 0.3 1.5 1 0.7 0.5 2 1.5 1 0.7课题研究(个) 2 1.4 1 0.6 4 3 2 1.2 6 4 3 2.4 8 6 4 39庆元五都小学2016 年 12 月 26 日