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美学基础课程标准一、课程概述1、课程类别、类型、性质“美学”是研究美、美感、美的创造及美育规律的一门科学。美学思想是人类审美实践和艺术实践发展到一定历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。美学是一门既年轻又古老的科学。2、课程核心内容通过本课程的学习，使学生了解美的产生与发展，美的本质与形态，美的类型，美感的本质特征，美感的心理素质，美感的差异性、普遍性，审美主体的提高（美育），从而提高认识美、发现美、创造美的能力；能够运用所学的美学理论知识分析、评论、鉴赏文学艺术的美、大自然的美、社会生活中的美，为学生的全面发展奠定基础。3、课程教学设计思路一是摆脱传统美学教学从美的本体论出发的逻辑结构，而以审美作为本课程的中心，这具有一定程度的创新性，但是，同时也符合美学学科发展的实际。二是注重引导学生确立健康的审美价值观，体现明确的价值倾向。因此，不仅要划清美丑的界限，而且要专列“审美判断”和“审美教育”两章，从正面对学生进行一定的价值引导。三是课程要具有现实性和时代感，不仅体现在以审美作为中心线索的体系构架上，还在于将艺术、审美文化诸问题放在美
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