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任课教师张荣班级二年级学科美术时间2014年4月教学内容斑点地点吕桥镇河北小学听课教师杨 萍教学过程：课前准备：教师身上、讲台贴蝴蝶图案，激发学生兴趣。介绍工具。一：玩一玩1、教师用棉签画圆点，大小、多少不一。2、学生作业(1)：自选工具（毛笔、记号笔、棉签）画点3、将学生作业展示，教师用狗的轮廓套进去。4、出示课题-斑点5、课件图片狗，分析狗身上的点。（大小）出示豹身上的斑点（形状）出示鹿、鱼的斑点（颜色、排列）欣赏其他动物，奶牛、猫.（多少）二：教师示范各种点三：分析各种点的排列四：欣赏名家作品，学生作品五：试一试（画各种点）六：作业展示（把动物贴在作业纸上，再延轮廓剪下来。七：课后拓展：蝴蝶身上的装饰教学目标：1、通过观察，让学生发现点，发现动物身上的点。2、让学生感受斑点的美。3、根据各种点的大小、形状、颜色及排列，学会运动，并能会画动物身上的点。教学重、难点：1、重点：引导学生去寻找动物身上的各种
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