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自己的花是让别人看的（第一课时）说课尊敬的各位领导、老师：上午好！我叫XXX，我非常荣幸能有机会在这里展示我的教学设计。今天，我说课的题目是自己的花是让别人看的第一课时的教学设计。我将从教材分析、学情分析、设计理念等八个方面来说明我将如何上这节课。一、说教材今天我说课的内容是人教课标版小学语文教材五年级下册中第八组“异国风情”专题栏的一篇精读课文-自己的花是让别人看的。作者回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人对花的喜爱。用优美生动的语言，描述了德国家家户户开满鲜花的情景，并抒发了“我为人人，人人为我”的感慨 。最后讲述作者再次来到德国，又看到这番情景，表达了自己对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。选编本文的意图，一是让学生了解一些德国的民族风情特点，积累优美语言；二是使学生在语言文字的训练中潜移默化地受到“人人为我，我为人人”教育。语文课程标准指出：学生是学习和发展的主体，语文教学必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生学习的主动意识和进取精神，提倡自主、合作
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