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21 莫泊桑拜师第一课时教学目标：1.正确、流利地朗读课文。2.认识“孜”“篝”，会写“陋”“吆”“烙”“咖”“啡”几个字，理解并积累“孜孜不倦”“直截了当”“一无所获”“富丽堂皇”“装饰简陋”“滔滔不绝”“万般无奈”“烙印”“揣摩”等词语。3.理清课文思路，抓住莫泊桑三次请教时的关键语句反复朗读，初步感知人物特点。4.课前查阅网络或工具书，阅读“作家卡片”，简要了解莫泊桑、福楼拜的基本资料。教学重点：正确、流利地朗读课文。理解并积累词语。教学难点：抓住莫泊桑三次请教福楼拜时的关键语句反复朗读，初步感知人物特点。教学过程：一、开门见山，简介人物1.揭题。学生和老师一起板书课题，强调作家名字要牢牢记住，强调“拜” 的写法。2.通过课前的预习，你对莫泊桑和他的老师福楼拜了解多少？3.出示作家卡片内容，添加福楼拜的一些重要信息，简要了解。莫泊桑“短篇小说之王”，他一生写的短片小说将近300篇，其中我的叔叔于勒项链等都是脍炙人口的名篇。他的短篇小说构思别具匠心，情节变化多端，描写生动细致，刻画人情世态惟妙惟肖，令人读后回味无
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