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接纳生命不完美教学目标：1、使学生了解弱点管理的意义，弱点的定义以及学会如何正确看待和区分自身的弱点。2、帮助学生找出影响优势发挥与和谐、积极自我建立真正需要关注的弱点。3、通过对弱点的正面管理，提高自信和自我价值感，促进自我和谐的积极发展。教学重点：1、确认真正需要管理的弱点2、运用弱点管理五步曲对自己的弱点进行有效正面管理教学难点：1、使学生能够客观分析自己目前最迫切需要管理的弱点。2、对需要管理的弱点，制订出可操作的管理方案，并乐意执行。教学课时：1课时教学过程：一、创设情境 导入主题课堂导入：这首歌是中国好声音导师汪峰的代表作，它主要给人以积极的启示，并激励人心。大家在听的时候，内心是否感觉有一种让生命怒放的渴望和力量被唤起呢？本课就将通过接纳、正面有效管理自己的弱点，让我们的生命更加和谐、灿烂、绽放。二、优势发现 激发兴趣1、表一：优势发现2、教师巡回辅导3、师生互动：到目前为止，共确认自己身上10（15、20）条以上优点的同学请举手，非常棒，如果你能坚持一段时间继续对自己的优势进行探索，相信
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