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除数是整十数的除法口算和笔算教学目标：1让学生经历整十数或几百几十数除以整十数的口算过程。2让学生在解决问题的过程中掌握两、三位数除以整十数笔算方法的计算方法。3能正确进行口算和笔算，学会验算，并养成主动的习惯。4运用所学的知识会进行简单的时间单位的换算。5让学生在主动探索并获得数学知识的过程中，建立学好数学的自信心，并能积极与同学交流、学习、思考，积累与他人合作交流的意识和经验。教学重点、难点： 1掌握用整十数除的口算和笔算方法。2要正确书写商的位置。教具、学具准备： 实物投影仪。教学过程：教学设计设计意图一、在谈话中激起学习欲望同学们，暑假刚过。能用一两句话说说你认为暑假最有意义的一件事吗？二、在创设的情景中探索口算的方法。1从情景中获取需要解决的问题。情景一：如果学生中有出现购买的事情，就用学生的素材组成数学问题。 情景二：教师可以预设问题：数学老师王老师为了更加引起同学们对数学学习的兴趣，到新华书店挑选了 生活中的数学给同学们阅读。一共买了60本，营业员阿姨
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