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小学科学四年级（下册）科学实验操作备课 备课者：祁建淮实验名称1、做手臂活动模型（第一单元 骨骼和肌肉）肌肉实验目的了解手臂的肌肉及其作用实验材料绳子 硬纸板 铆钉（细铁丝）实验过程1、 剪两条硬纸板，其中一条是另一条的两倍宽。把宽的硬纸板沿长边对折，窄的一端剪圆后夹在对折纸板中间，用铆钉固定。2、 剪下两段一样长的绳子，分别粘在两侧的纸板上。3、 拉动绳子，活动手臂模型。实验结论纸板相当于骨头，绳子相当于肌肉，肌肉的收缩和舒张带动骨骼运动。注意事项1、绳子应粘牢，以免拉断；2、钉子应在两块纸板接触点的中心，使它们能够灵活转动。小学科学四年级（下册）科学实验操作备课 备课者：祁建淮实验名称2、测走路的速度(第三单元 物体的运动 ) 运动的快慢实验目的在测量中感受速度的快与慢实验材料秒表、米尺、粉笔实验过程1、用米尺测出5米距
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