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四年级科学学科教学计划教 材 简 析 本册教材共有5个方面的内容。第一单元：我们周围的空气，7课时。第二单元：冷和热，8课时。第三单元：奇妙的声音王国，5课时。第四单元：吃的学问，5课时。第五单元：，3课时。本册内容是科学课的深入，既可培养学生动手能力，又可培养学生的创造力。目 的 要 求通过本册教学，使学生通过观察、实验、思考对现象或结果作出合理的解释或有依据的推测。使学生进一步明白科学探究的一般方法。初步学会认识事物的性质。初步学会认识事物的变化规律。初步学会按照一定的标准将事物进行排序和分类。重 难 点培养学生进行科学探究，体验科学探究的全过程。培养学生排序和分类的能力。培养学生设计实验的能力。学生素质分析 学生已经学习了一年的科学课，初步接触了科学探究。学生对大自然，特别是对身边的自然事物、自然现象充满了强烈的好奇心，喜欢问个为什么，喜欢提问题，爱提问题，这将驱使他们在教师的引导下进行进一步的科学探究。但是在现在的大环境下，有相当一部分学生和家长对这门学科不是很重视。目标
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