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苏教版小学一年级数学上册连加连减教案2页.doc

连加连减教学设计 教学内容:一年级数学上册连加连减教学目标:1、初步理解连加连减的含义,掌握连加连减的运算顺序和计算方法,并能正确计算。2、能按照图的有序排列,找出规律,发展初步的探索意识和体验学习的乐趣。教学重点:理解并说出连加连减的含义。教学难点:按照图意,找出规律,培养学生的探索能力。 一 、创设情境,复习导入同学们,你们见过农场吗?今天我们一起乘车去,看看我们能在农场做些什么?好吗?好,那我们现在就出发,请坐上我们的口算号公交车。全对才可以顺利进入农场。4+1= 5+2= 5-2= 8-2=5+3= 7+1= 3-1= 6-2=二 、新授 1、教学连加师:恭喜小朋友们能够顺利进入开心农场,下面我们开始分工,女生开始干活了,瞧,女生在干什么?(运南瓜)师:从图上你知道了什么?(女生运了4只南瓜)师:现在你有知道了什么?(又运来了2只南瓜)师:根据这幅图你能提出什么问题吗?(指名回答)师:要求一共有几个南瓜,用什么方法计算,如何列式。(指名回答,教

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