江苏科技大学部门文件.DOC

1、江苏科技大学部门文件教务处201752 号关于组织开展学校语言文字工作达标建设的通知各学院，各部门，张家港校区：根据省语委省教育厅关于进一步加强学校语言文字工作做好达标验收的通知（苏教语20171 号）文件精神（以下简称：省通知），为进一步做好语言文字工作，经研究决定，现组织开展全校语言文字工作达标建设活动。有关事项安排及要求如下：一、学校拟于 2019 年下半年接受省厅语言文字工作达标验收。自现在起至 2019 年底，为达标强化建设期。二、各部门、学院应根据“省通知”精神，针对“高校语言文字工作考核要点”指标体系的要求，按学校相应分工部署及时间进度要求，结合本单位业务范围和工作职能，对标找差

2、，制定计划、落实具体措施，开展好达标建设工作。各单位在开展建设工作过程中，要注重工作实证材料的收集、整理和存档保存。在学校组织接受省厅达标验收时，能为学校“自评报告”提供充分的工作措施、成效文字介绍材料，以及相应的图片、业务工作文档支撑材料。同时，做好接待省语委专家进校现场抽查的准备。三、张家港校区教学工作部参照省厅文件和本通知精神，牵头负责组织开展好本校区达标建设和验收准备工作。四、学校语言文字工作委员会将于达标建设期间，将适时开展中期建设成效检查督导活动。特此通知。附件：2017-2019 年学校语言文字工作考核达标建设措施及部门分工方案江苏科技大学语言文字工作委员会办公室教 务 处201

3、7 年 12 月 6 日 江苏科技大学教务处 2017 年 12 月 6 日印发2017-2019 年学校语言文字工作考核达标建设措施及各单位分工方案一级指标二级指标 考核要点 分值 工 作 措 施 时间进度要求 部门1.调整学校语言文字工作委员会成员2.设语委办公室 17 年 11 月底前完成校办教务处1-1 工作机构建立由校领导任主任、有关职能部门负责人参加的学校语言文字工作委员会（4 分）。语委办设在相关职能部门（4 分），专人负责日常工作（2 分）。10分3.有专人负责 17 年 11 月底前完成 教务处1.制定进一步做好语言文字工作的若干意见文件，建立校院两级长效管理机制，提出工作目

4、标，明确对师生的考核要求17 年 12 月底前完成 教务处1制度建设(20 分) 1-2 长效机制建立健全学校有关部门、院系（单位）齐抓共管长效管理机制（2 分）。把语言文字工作要求列入办学相关制度，明确考核要求（8 分）。10分 2.将语言文字工作列入本单位办学相关制度，提出并落实建设工作计划、考核要求、工作措施18 年 5 月前完成 各部门、学院1.编制发放宣传资料（书面册和电子册） 18 年 1 月初完成 教务处2.结合部门日常工作，布置多期宣传橱窗、展板18 年 4、9 月19 年 4、9 月教务处工会团委学生处图书馆2宣传普及(30 分)2-1 法制宣传加强语言文字方针政策、法律法规

5、和规范标准的普及宣传（4 分）。举办每年一度的推广普通话宣传周系列活动（4 分）。8 分3.利用校报、标语横幅等进行常规宣 18 年 4、9 月 宣传部传 19 年 4、9 月4.开办日常校园广播宣传节目 18-19 年每月第 1、3 周各一次 团委5.举办推广普通话宣传周系列活动 18 年 9 月19 年 9 月 教务处各部门、学院1.明确规范，提出要求，提升师生规范使用语言文字意识 18 年 5 月底前完成 校办2-2 语言环境师生自觉规范使用语言文字的意识较强（3 分），校园用语用字基本规范（4 分）。7 分2.加强校园用语用字基本规范检查 18 年 3、6、9、12 月19 年 3、6

6、、9、12 月教务处评估处校办各部门、学院1.为学生开设普通话培训课程并计算学时学分 18 年 4、10 月教务处继教院2-3 普及水平为学生开设普通话培训课程并计入学时学分（5 分）。依照江苏省实施国家通用语言文字法办法组织学生参加普通话水平测试，毕业生参测达标率不低于 95%（10 分）。15分 2.组织学生参加普通话水平测试，提高毕业生参测达标率18 年 4-5、10-11 月19 年 4-5、10-11 月教务处各学院1.组织面向全体师生的语言文字、语言文化、书法等中华优秀传统文化教育培训18 年 4-6、9 月19 年 4-6、9 月评估处工会团委3文化传承(25 分)3-1 课程讲

7、座加强面向全体师生的语言文字、语言文化、书法等中华优秀传统文化教育培训（3 分），积极为学生开设相关必修课（7 分）。10分2.为学生开设相关必修课 18 年春季、秋季学期19 年春季、秋季学期教务处人文学院国际学院1.组织开展中华经典诵读、书写、讲解等活动18 年 4-6、9 月19 年 4-6、9 月工会团委评估处3-2 文化活动广泛开展中华经典诵读、书写、讲解等活动（8 分），培育一批语言文化类学生社团并经常举办活动（4 分），抓好活动成果展示（3 分）。15分 2.培育一批语言文化类学生社团并经常举办活动，抓好活动成果展示18 年 4 月前社团建设；18、19 年 9 月成果展示团委1

8、.加强语言文字相关学科师资队伍建设18 年 1 月定建设计划18、19 年实施人文学院人事处教务处图书馆4社会服务(25 分)4-1骨干培养加强语言文字相关学科师资队伍建设（3 分）。承担地方语言文字类培训项目（5 分），开展培训课程体系建设研究（2 分）。10分2.承担地方语言文字类培训项目，开展培训课程体系建设研究18 年上半年开展课程建设研究；18 年下半年、19 年承担项目人文学院教务处继教院4-2 科学研究结合学科优势，开展语言文字本体、应用和信息化等方面研究（3 分），有相关科研成果（2 分）。5 分1.组织开展语言文字本体、应用和信息化等方面研究；形成相关论文、项目研究成果18

9、年 1 月定研究计划18、19 年开展；18、19 年 9 月成果验收人文学院科技处研究生院1.创新学校语言文字工作新途径、新方法，形成可供推广的经验18 年 4 月定创新思路18 年 5 月以后实施 各部门、学院4-3 创新实践积极探索学校语言文字工作新途径、新方法，形成可供推广的经验（5 分）。组织师生积极参与国家通用语言文字普及攻坚工程，为社会提供语言文字规范化咨询服务（5 分）。10分 2.组织师生积极参与国家通用语言文字普及攻坚工程，为社会提供语言文字规范化咨询服务参与工程按各级语委有关工作安排；18、19 年 9 月组织社会咨询服务活动科技处教务处团委继教院注：各部门、学院在遵循“时间进度要求”栏标示的时间节点开展工作活动的基础上，可根据业务实际另行扩充组织工作活动。