江苏中等职业学校学生学业水平考试.DOC

1、1江苏省中等职业学校学生学业水平考试数控技术应用专业技能考试大纲一、制定依据江苏省中等职业学校数控技术应用专业技能考试，遵照江苏省教育厅关于建立江苏省中等职业学校学生学业水平测试制度的意见（试行） （苏教职201436 号） 、 关于印发江苏省中等职业学校学生学业水平测试实施方案的通知 （苏教职20157 号）要求，以江苏省中等职业教育数控技术应用专业人才培养方案 、 江苏省中等职业教育数控技术应用专业技能教学标准为依据。二、命题原则江苏省中等职业学校数控技术应用专业技能考试以数控技术应用专业所要求掌握的通用技能和专项技能为主要考查内容，注重考查学生读图能力、机械加工工艺分析和制定能力、数控编

2、程能力、合理使用加工刀具能力、合理选择加工工艺参数能力、零件加工质量控制能力，同时兼顾考查学生分析、解决问题的能力。根据现场实操或应用信息化综合实训平台进行技能测试的特点，命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度和必要的区分度。三、考试内容及要求考试项目一：机械零部件手动加工制造(工具钳工技术)序号 考试主要内容 技能要求分值比例1作业环境准备和安全检查，维护保养设备1.能对作业环境进行选择和整理2.能对常用设备、工具进行安全检查3.能正确使用劳动保护用品4.能简单维护保养设备5%2技术准备（图样、工艺、标准）物质准备（设备、工具、量具）1.能读懂工具钳工常见的零件图及简单工艺

3、装配图2.能读懂简单工艺文件及相关技术标准3.能正确选用加工设备4.能正确选择、合理使用工具、夹具、量具20%3 零件的划线、加工、精整、测量1.能进行一般零件的平面划线及简单铸件的立体划线，并能合理借料2.能进行锯、錾、锉、钻、绞、攻螺纹、套螺纹75%23.能制作燕尾块、半燕尾块及多角样板等，并按图样进行检测及精整4.能正确使用和刃磨工具钳工常用刀具5.能正确使用合适的量具检测零件精度。考试项目二：机械零部件机床加工制造(普通车加工技术)序号 考试主要内容 技能要求分值比例1 作业环境准备和安全检查1.能对作业环境进行选择和整理2.能对常用设备、工具进行安全检查3.能正确使用劳动保护用品4.

4、能简单维护保养设备5%2 读图与绘图并制定加工工艺1能读懂轴、套和圆锥、螺纹及圆弧等简单零件的机械加工工艺过程2能制定简单零件的车削加工顺序(工步)3能合理选择切削用量4能合理选择切削液10%3 刀具准备及刃磨 1能合理选用车床常用刀具2能刃磨普通车刀及标准麻花钻头 5%4 轴套类零件的加工1能车削 3 个以上台阶的普通台阶轴，并达到以下要求：(1)同轴度公差：0.05mm(2)表面粗糙度：Ra3.2m(3)公差等级：IT82能车削套类零件，并达到以下要求：(1)公差等级：外径 IT8，内孔 IT9(2)表面粗糙度：Ra3.2m35%5 锥度的加工 能车削具有外圆锥面的工件，并进行相应的计算和

5、调整 10%6 螺纹的加工 能车削普通三角形螺纹 15%7 精度检验及误差分析1能使用游标卡尺、千分尺、内径百分表测量直径及长度2能用塞规测量孔径及外径3能用万能角度尺测量锥度4能用涂色法检验锥度5. 能用螺纹千分尺测量三角螺纹的中径,20%3能用螺纹环规及塞规对螺纹进行综合检验考试项目三：精密机械零部件的数控车削加工(数控车工加工技术)序号 考试主要内容 技能要求分值比例1 作业环境准备和安全检查1.能对作业环境进行选择和整理2.能对常用设备、工具进行安全检查3.能正确使用劳动保护用品4.能简单维护保养设备5%2 读图与绘图并制定加工工艺1.能读懂主轴、蜗杆、丝杠等中等复杂程度的零件工作图2

6、.能读懂零件的材料、尺寸公差、形位公差、表面粗糙度及其它技术要求3.能正确选择加工零件的工艺基准4.能决定工步顺序、工步内容及切削参数5.能编制台阶轴类和法兰盘类零件的车削工艺卡15%3 工件定位与夹紧 1.使用、调整三爪自定心卡盘、尾座顶尖 5%4 刀具准备1.能依据加工工艺卡选取合理刀具2.能在刀架上正确装卸刀具3.能正确进行对刀4.能确定有关切削参数10%5 手工编程1.正确运用数控系统的指令代码，编制带有台阶、内外圆柱面、锥面、螺纹、沟槽等轴类、法兰盘类中等复杂程度零件的加工程序2.能合理设定编程零点，能手工编制含直线插补、圆弧插补二维轮廓的加工程序10%6 数控加工仿真1.数控仿真软

7、件基本操作和显示操作2.仿真软件模拟装夹、刀具准备、输入加工代码、加工参数设置3.模拟数控系统面板、机床面板的操作4.利用仿真软件手工编程及输入，实施仿真加工过程以及加工代码检查15%7 操作机床 1.能正确使用操作面板上的各种功能键，能正确开机、回零、关机，能手动控制各轴移动、主轴 15%4正反转及冷却液的打开与关闭2.能通过 MDI 手动输入程序自动运行3.能进行新建、编辑、删除程序4.能正确调入调出所选刀具并正确对刀，设定刀补参数5.能通过空运行、单段运行、图形动态显示方式校验程序6.能使用程序试运行、分段运行及自动运行等切削运行方式7.能进行加工程序试切削并作出正确判断8 轴类零件加工

8、能加工盘、轴类零件，并达到以下要求：1.尺寸公差等级：IT82.形位公差等级：IT83.表面粗糙度：Ra3.2m5%9 套类零件加工能加工套类零件，并达到以下要求：1.尺寸公差等级：IT82.形位公差等级：IT83.表面粗糙度：Ra3.2m5%10 等节距螺纹加工能加工单线和多线等节距的普通三角螺纹，并达到以下要求：1.尺寸公差等级：IT72.形位公差等级：IT83.表面粗糙度：Ra3.2m5%11 沟、槽加工能加工内径槽、外径槽，并达到以下要求：1.尺寸公差等级：IT82.形位公差等级：IT83.表面粗糙度：Ra3.2m5%12 精度检验及误差分析1能使用游标卡尺、千分尺、内径百分表测量直径

9、及长度2.能用万能角度尺、涂色法测量或检验锥度3. 能用曲线样板或普通量具检验成形面4. 能用螺纹千分尺测量三角螺纹的中径,能用螺纹环规及塞规对螺纹进行综合检验5%5考试项目四：精密机械零部件的数控铣削加工(数控铣工加工技术) 序号 考试主要内容 技能要求分值比例1 作业环境准备和安全检查1.能对作业环境进行选择和整理2.能对常用设备、工具进行安全检查3.能正确使用劳动保护用品4.能简单维护保养设备5%2 读图与绘图并制定加工工艺1.能读懂中等复杂程度（如：凸轮、壳体、板状、支架）的零件图2.能绘制有沟槽、台阶、斜面、曲面的简单零件图3.能读懂中等复杂零件的铣削加工工艺文件4.能编制由直线、圆

10、弧等构成的二维轮廓零件的铣削加工工艺文件15%3 零件定位与装夹 能使用铣削加工常用夹具（如压板、虎钳、平口钳等）装夹零件并找正 5%4 刀具准备1.能够根据数控加工工艺文件选择、能选择、安装和使用各类刀柄并安装和调整数控铣床常用刀具2.能根据数控铣床特性、零件材料、加工精度、工作效率等选择刀具和刀具几何参数，并确定数控加工需要的切削参数和切削用量3.能够利用数控铣床的功能进行刀具长度补偿值的测量及设定4.能够刃磨常用刀具10%5 手工编程1.能编制由直线、圆弧组成的二维轮廓数控加工程序2.能够运用固定循环、子程序进行零件的加工程序编制10%6 数控加工仿真1.数控仿真软件基本操作和显示操作2

11、.仿真软件模拟装夹、刀具准备、输入加工代码、加工参数设置3.模拟数控系统面板、机床面板的操作4.利用仿真软件手工编程及输入，实施仿真加工15%6过程以及加工代码检查7 操作机床1.能正确使用操作面板上的各种功能键，能正确开机、关机，能手动控制各轴移动、主轴正反转及冷却液的打开与关闭2.能通过 MDI 手动输入程序自动运行3.能进行新建、编辑、删除程序4.能正确对刀并设定工件零点偏置值，能正确调入调出所选刀具并正确对刀，设定刀补参数5.能通过空运行、单段运行、图形动态显示方式校验程序6.能使用程序试运行、分段运行及自动运行等切削运行方式7.能进行加工程序试切削并作出正确判断15%8 平面加工能够

12、运用数控加工程序进行平面、垂直面、斜面、阶梯面等的铣削加工，并达到如下要求：（1）尺寸公差等级达 IT8 级（2）形位公差等级达 IT8 级（3）表面粗糙度达 Ra3.2m5%9 轮廓加工能够运用数控加工程序进行由直线、圆弧组成的平面轮廓铣削加工，并达到如下要求：（1）尺寸公差等级达 IT8（2）形位公差等级达 IT8 级（3）表面粗糙度达 Ra3.2m5%10 孔类加工能够运用数控加工程序进行孔（钻孔、铰孔、攻丝）加工，并达到如下要求：（1）尺寸公差等级达 IT8（2）形位公差等级达 IT8 级（3）表面粗糙度达 Ra3.2m5%11 槽类加工能够运用数控加工程序进行槽、键槽的加工，并达到如

13、下要求：（1）尺寸公差等级达 IT8（2）形位公差等级达 IT8 级（3）表面粗糙度达 Ra3.2m5%12 精度检验及误 1.能使用游标卡尺、千分尺、内径百分表测量直径及长度 5%7差分析 2.能用万能角度尺、涂色法测量或检验锥度3.能用曲线样板或普通量具检验成形面4.能用螺纹千分尺测量三角螺纹的中径,能用螺纹环规及塞规对螺纹进行综合检验四、考试形式和题型分值（一）考试方式考试采用现场实操和应用信息化综合实训平台考核的方式。机械零部件手动加工制造(工具钳工技术)和机械零部件机床加工制造(普通车加工技术)采用现场实操考试方式，精密机械零部件的数控车削加工(数控车工加工技术)和精密机械零部件的数

14、控铣削加工(数控铣工加工技术)采用信息化综合实训平台考试方式或现场实操考试方式。1.现场实操要求考生在规定的时间内加工与图纸相符的工件并进行检测，以学生最终提交的工件进行结果评判并考核考生在操作过程中的职业素养。工件加工质量占 95 分， 职业素养占 5 分。考试项目 评判要点 数量 分值工件主要尺寸 8-12 60工件次要尺寸 8-12 20形位公差 1-2 5表面粗糙度 5-7 10工件质量 合计 95工、量、刀具的正确使用和整齐摆放 3工作服、工作鞋、工作帽、护目镜穿戴 2机械零部件手动加工制造(工具钳工技术)机械零部件机床加工制造(普通车加工技术)精密机械零部件的数控车削加工(数控车工

15、加工技术)精密机械零部件的数控铣削加工(数控铣工加工技术)职业素养 合计 52.信息化综合实训平台要求考生根据任务书要求，完成切削刀具选择、毛坯设置与装夹，加工工 艺及切削参数制定，开机、回参考点及关机等机床操作，输入程序、仿真加工，尺寸精度控制与加工效率等要求。以学生根据下发任务书在信息化综合实训平台的操作过程、工件质量、职业素养进行评判。操作 过程、工件质量占 95 分，职业素养占 5 分。考试项目 评判要点 分值切削刀具选择、毛坯设置与装夹 10精密机械零部件的数控车削加工(数控车工加工操作过程、 加工工艺及切削参数制定 208开机、回参考点及关机等机床操作 15输入程序、仿真加工 25

16、尺寸精度控制与加工效率 25工件质量合计 95健康防护、环境保护 2工作计划、组织、交流 2设备安全操作及保养 1技术)精密机械零部件的数控铣削加工(数控铣工加工技术)职业素养合计 5（二）考试时间1.机械零部件手动加工制造、机械零部件机床加工制造、精密机械零部件的数控车削加工、精密机械零部件的数控铣削加工，现场实操考试时间各为 180分钟。2.精密机械零部件的数控车削加工、精密机械零部件的数控铣削加工，信息化综合实训平台考试时间各为 150 分钟。（三）命题方法每个考试项目不少于 10 套同等难度的试题组成题库。正式考试时随机从题库中抽取一份作为考试试题，同时对试题 4 处尺寸在一定范围内进

17、行随机修改。（四）考评方法现场实操考试由考评员根据考生提交的工件质量和操作过程中的职业素养现场评定。信息化综合实训 平台考试结束后，由 实训 平台独立完成评判，考生考试操作过程日志和考试成绩打包后加密上交到省考试院。五、说明1.本考纲所覆盖的技能领域：工具钳工技术，普通车工加工技术、数控车工加工技术，数控铣工加工技术， 质量检验技术等。2.适用范围：江苏省中等职业教育数控技术应用专业。六、考试样题(一)工具钳工加工技术1.零件图92.零件质量和职业素养评价表序号 考核内 容 考核要求 配分 评分标准 检测结果 得分550.023 6 超差不得分62.10.1 9 超差不得分900.1 8 超差

18、不得分5 超差不得分（5 处） 10 1 处超差扣 2 分1 锉削Ra3.2 （5 处） 7.5 1 处超差扣 1.5 分550.4 6 超差不得分4 超差不得分2 锯割4 超差不得分250.25 5 超差不得分130.25 2 超差不得分120.25 2 超差不得分10H9（2 处） 4 1 处超差扣 2 分Ra1.6 （2 处） 3 1 处不符合要求扣 1.5分3 铰孔C0.5 （4 处） 2 1 处不符合要求扣 0.5分M8 4 不符合要求不得分螺纹无烂牙 2 不符合要求不得分4 攻螺纹螺纹无明显歪斜 2 不符合要求不得分10序号 考核内 容 考核要求 配分 评分标准 检测结果 得分35

19、0.3 2 超差不得分240.3 2 超差不得分C1.5（2 处） 2 1 处不符合要求扣 1 分5 去毛刺 各棱角去毛刺、 锯削面倒棱 3.5 1 处不符扣 0.5 分，扣完为止6 职业素 养（1）着装规范，未受伤。（2）刀具、工具、量具的放置。（3）工件装夹、刀具安装规范。（4）正确使用量具。（5）卫生、设备保养。5 每违反一条酌情扣 1分，扣完为止7 否定项 发生重大事故（人身和设备安全事故等） 、严重违反工艺原则和情节严重的野蛮操作等，由监考人决定取消其实操考核资格。3.工具钳工加工技术项目工、量、刃具及备料准备清单名 称 规 格 精 度 数量 名 称 规 格 精 度 数量高度游标卡尺 0300 0.02 1 粗扁锉 250 1游标卡尺 0150 0.02 1 中扁锉 200，150 各 1外径千分尺 5075 0.01 1 细扁锉 200，150 各 1万能角度尺 0320 2 1 锯弓 190角尺 10063 一级 1 锯条 自定刀口直尺 100 1 钢直尺 150 1测量棒 2030 h7 1 划针 1光面塞规 10 H9 1 手锤 1手用直铰刀 10 H9 1 样冲软钳口 1 副麻花钻3、8.5、9.8、12各 1 锉刀刷 1丝锥 M10 1 组 毛刷 1铰杠 250 1