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西 师 版 小 学 数 学一年级（下）教案第一单元：100以内数的认识课题一数数、数的组成（一）【教学内容】教科书第13页例1、例2及相应的课堂活动与练习。【教学目标】1数数的方式帮助学生建立计数单位“一”和“十”的直观印象，为建立数位概念作好准备。会计数单位“一”和“十”数出100以内的数，会正确地数出“翻坎数”。2直观了解100以内数的组成，知道几十几是由几个十和几个一组成的。3初步体验数与生活的密切联系，培养学生的主动探究精神。【教学重点】数数的方式帮助学生建立计数单位“一”和“十”的直观印象，会数100以内的数，初步了解数的组成。【教学准备】教具：课件。学具：学生准备小棒。【教学过程】一、教学单元主题图教师：小朋友们，前面我们学过了20以内的数，你能说说在生活中有哪些地方到了20以内的数吗？教师：对，20以内的数在我们的生活中运得的确很广泛。但是，我们的生活中是不是只到20以内的数就够了呢？我们来看这样一
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