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茅屋为秋风所破歌导学案练习题(含详细答案)(共3页).doc

茅屋为秋风所破歌导学案学习目标1、有感情地朗读,揣摩诗歌语言。2、 品味忧国忧民的思想感情。【资料链接】1、 杜甫:杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自称少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遗、检校工部员外郎,称杜拾遗、杜工部,唐代伟大的现实主义诗人。有杜工部集,与李白并称“李杜”,又因有别于杜牧,亦称“老杜”。 诗风“沉郁顿挫”。茅屋为秋风所破歌选自杜工部诗。生于“奉儒守官”的封建士大夫之家,应进士试,不第,困居长安十年,遂与现实接近,逐步观察到各种社会矛盾,获得丰富的创作题材。后任左拾遗,因故被贬。杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时,诗题材丰富,内容深刻,十分真实地反映了劳动人民深受战乱之苦和颠沛流离的生活,抒发了忧国忧民的情怀,获得“诗史”的美称,因其诗常表现他忧国忧民的情怀被誉为“诗圣”。2、 创作背景:公元759年底,为了躲避“安史之乱”,杜甫来到成都。 第二年,杜甫在成都涣花溪畔营建了一座草堂,后世称“杜甫草堂”。在成都的草堂,杜甫总算暂时过上了安定的日子。这时,他已经49岁了。茅屋为秋风所破歌写于唐肃宗上元二年(761),即杜甫在草

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