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浅谈表扬的作用表扬是对人的思想行为做出积极肯定的评价，它在教师的教学实践中是一种常见的教育方法 对促进学生健康心理的发展、良好道德品质的形成，具有积极的作用。它是师生间思想沟通，感情亲近、知识贯通的亲和剂。它是教与学之间的一座信任的桥梁。它蕴含着教育者丰富的思想，纯熟的经验，精妙的技巧，因此，它也是一门教育艺术。 表扬具有激励作用。教师对学生的出色表现给予褒奖和宣传，教师的语言具有明显的鼓动性，富有激情，例如“你为班级争了光，是同学们的学习榜样”,这些称赞的语言不仅当事人会受到鼓舞，其他同学也会收到明显的情绪感染，这种激励性的表扬，对受教育者有明显的鼓励作用。 表扬具有鲜明的强化作用。儿童在小学阶段，由于年龄小生活经验少的原因，他们的知识，心理、行为的稳定性较差，他们对生活中是非、善恶、对错现象的识别能力不强，教师的具体的表扬能帮助学生强化识别是非、善恶、对错的能力。例如“帮助同学是一种美德。”“作业按时完成，是爱学习的好习惯”，教师这样的表扬语言，位学生能明确地认识“美德”“好习惯”的概念，对固化学生的正确的思想认识，具有鲜明的肯定作用。 表扬往
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