1、学 科 地理 年 级 高一 学期课题 气压中心与季风环流学习目标理解气压带、风带移动及海陆分布对季风环流的影响，会比较东亚、南亚季风的差异；知道大气环流（气压带风带、季风环流）对气候的影响过程设计教师审核教师 编辑时间关键内容内容提要 T 方法策略 反思自评一、气压带风带季节移动与大气活动中心1海陆热力性质差异：陆地比热小，增温和降温的速度都要比海洋_2南半球 30S 以南地区，海洋面积广，气压带基本呈现 状分布。3北半球大气活动中心二、 、季风环流季风成因、源地、性质及分布的影响三、季风气候的特征。一、大气活动中心1、复习引入（30和 60附近的气压带名称）2、提问：夏季和冬季气压带风带的移
2、动？3、思考：海陆热力性质的差异，冬夏季节同纬度的海陆气温气压的差异4、教师介绍大气活动中心的名称二、 、季风环流1、学生结合大气水平运动的形成过程分析冬夏季风的风向2、探究季风源地、性质、分布3、教师补充讲述南亚夏季风的形成原因三、降水多少的分析1、 探究热带、亚热带、温带季风气候的异同2、 归纳各季风气候的特征3、 思考：季风气候对农业生产的利弊板书设计一、气压带风带季节移动与大气活动中心1海陆热力性质差异：陆地比热小，增温和降温的速度都要比海洋_2南半球 30S 以南地区，海洋面积广，气压带基本呈现 状分布。3北半球大气活动中心二、 、季风环流冬季风 夏季风项目 成因源地 风向 性质 源地 风向 性质分布地区东亚季风南亚季风三、三种季风气候的异同。同：雨热同期异：气温、降水总量及降水季节变化
