教学目标：认知目标：相识装饰画的特点,感触领悟装饰画带给人的美感，装饰画教案。技能目标：引导学生积极参与讨论、探究、体验的历程。感情目标：充分发挥学生的自主学习和探究学习精神,造就学生热爱生活、热爱自然的感情及对于美术学习活动的兴趣。重点不容易处理完成的地方：装饰画的特点及体现方法。教学准备：1、教师：教学课件、有关图片、文字资料等2、学生：绘画笔,作业纸教学历程：第一课时一、组织教学检查学习用具,集中学生注意力。二、引入课题：1、以为新房配画的情景引入课题,提问：老师有位好朋友家里刚装修睦屋子,想挂一幅画来装点一下房间,这里有四幅作品哪幅更合适挂在房间里?请问同学们,你认为老师会选其中哪一幅画?为啥子?出示一张新房照片(图1)让学生充分感受房间的整体气氛,将学生更好的带入到情景中,之后我出示了四张不同的绘画作品,要学生进行判断,选择.油画(图2)装饰画(图3)素描(图4)版画(图5)2、引出课题：装饰画三、美术探究活动1、对于比赏析,认识装饰画。直观的出示一张装饰绘图片和一张风景照片(课件)老师
