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.一、倍数与因数1.倍数、因数第1课时 倍数、因数【教学内容】教科书第13页例1、例2及课堂活动【教学目的】1认识倍数、因数，了解倍数和因数的关系，掌握一个数倍数、因数的特点。2能根据因数、倍数的意义会找一个数的倍数和因数。3了解相关数学的趣味知识，提高对数学的学习兴趣。【教学重、难点】认识倍数和因数，并会找一个数的倍数和因数。【教学准备】多媒体、数字卡片【教学过程】一、故事引入，激发兴趣1.讲故事引入主题图，让学生根据主题图提出数学问题并解答。孩子们听过韩信点兵的故事吗？韩信点兵的计算方法，是中国古代数学家的一项重大创造，在世界数学史上具有重要的地位。（出示第1页主题图） 这就是韩信点兵图， 从这幅图上你能提出哪些数学问题？谁能列式解答？老师根据学生的回答板书94=36 362=182.让学生根据所列算式说一说每个算式的3个数之间有什么关系？二、教学新课1.认识自然数，界定研究范围（1
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