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长方形和正方形面积的计算 【教材解读】本课时教学内容包括教材第31页例1、第32页例2以及第32页“课堂活动”第一题，主要教学长方形和正方形面积计算公式的推导及运用。【教学目标】1、经历探索长方形、正方形面积计算方法的过程，并总结推导出长方形和正方形面积计算公式。2、掌握长方形、正方形面积计算公式，能运用公式正确地计算长方形和正方形的面积。3、了解长方形和正方形面积计算在实际生活中的应用，体会数学的价值。4、结合长方形和正方形面积计算培养学生的探索精神、空间观念和解决问题的能力。【教学重点】探究并掌握长方形、正方形的面积公式。能运用所学知识计算长方形正方形的面积。【教学难点】在操作、探究活动中，自己总结长方形、正方形的面积公式。【教法与学法】1、 教法：直观演示法、情境教学法、引导探索法、归纳法2、 学法：讨论法、小组合作法、操作法【教具与学具准备】铅笔、直尺、方格纸等【教学过程】（1） 导复习导入1 提问：上节课，同学们认识了面积和面积单位。什么叫做面积？常用的面
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