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计算机系统的组成一、 教学目标知识与技能：（1） 理解计算机系统的概念，知道一个完整的计算机系统是由硬件和软件组成的。（2） 知道计算机硬件的组成部分及相应的功能和特性。（3） 能识别常用的硬件设备。（4） 知道存储容量的单位及之间的换算；学会查看存储器以及不同类型文件的容量大小。（5） 理解计算机软件的概念及硬件与软件的区别；能判断常用的系统软件和应用软件。过程与方法：通过听教师讲解、观看实物及图片的演示、同学之间的讨论，在操作中的比较，了解计算机的五大模块，理解不同事物的概念及重视存储容量的应用意义。情感态度、价值观：通过学习，学会观察、学会事物之间的比较，学会对概念的实际意义的应用。二、 教学重点、难点重点：计算机系统、软、硬件概念；计算机硬件的五大部件组成及功能、特性；存储容量的单位、换算、估算等；难点：计算机软件的概念，软件与硬件的区别。三、 教学过程（一） 教学引入教师提问：从外观看，我们平时见到的计算机部件都有哪些？请同学们一一列举。学生根据平时观察到的和自己的认识进行回答。教师总结：这些能够看得
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