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计算机网络的分类【教学目标】知识与技能：1、 了解按照网络覆盖范围分类的依据、并能举例说明。2、 了解按照交换方式分类的依据，掌握电路交换和分组交换的特点。3、 了解按照网络拓扑结构分类的依据，掌握总线型、环型、星型拓扑结构的构成及其优缺点。过程与方法：通过自学、师生交流、实际操作，掌握三种网络分类的方法，并能根据实际情况绘制出局域网的拓扑结构图。情感与态度：通过学生阅读资料、师生交流，培养其自主学习的能力；通过绘制机房拓扑结构图，让学生能够学以致用。 【教学重点】计算机网络按覆盖范围、交换方式和拓扑结构三种分类【教学难点】计算机网络的拓扑结构分类【教学过程】一、情景导入教师：提问关于机房的三个问题生：思考回答学生：带着问题进入本节课的学习主题“计算机网络的分类”二、 新授学生：明确本课学习目标学生：用3分钟时间完成活动1师生：共同交流网络按“覆盖范围”和“交换方式”分类的方法思考1：IP电话比传统电话费用低，原因何在？教师提问：学生：思考并回答学生：用2分钟时间
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