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教学内容：国标苏教版一年级（下册）P6870教学要求：1使学生认识小面值的人民币，知道1元=10角，1角=10分；了解元、角、分是人民币的单位。2在取币、付币活动中加强体验，培养思维的灵活性、探究的积极性、合作的主动性。3注意培养一年级学生良好的学习习惯和学习数学的浓厚兴趣。养成爱护人民币、节俭的好习惯。教学重点：认识小面值人民币，知道进率。教学准备:每个学习小组（2人一组）准备一个盒子，盒里有l角纸币5张，2角纸币4张， 5角、1元的纸币1张，1角、5角、1元硬币各1枚。最好能准备一些1分、2分、5分的纸币或硬币。教学过程：一、导入小动物们要过年了，大象伯伯要给小动物们发红包，红包里装的什么呀？（钱！）生活中哪些地方要用到钱？我们中国人用的钱叫做人民币。今天我们要认识一元以内的人民币。（板书课题）二、新授（一）认识人民币1相互介绍谈话：小朋友们，每两个同桌的桌上都有一只放着人民币的盆子，在盆里找出你认识的人民币，和你的同桌说一说，你认识了哪些人民币。（拿完一张就放回去）同桌交流，教师巡视，了解学情。2学生
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