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宁波大学生理财意向实证研究【任务书】.doc

1、 毕业论文 任务书 金融学 宁波大学生理财意向实证研究 一、研究目的和意义 大学时代是一个人学习理财知识的起步阶段,也是学习理财的最佳时期,在此阶段,如果能够养成一些较好的理财习惯,掌握一些必要的理财常识,往往可以受益终生。实践证明在现代社会生活中,高校加强培养大学生理财能力,更具有积极的作用。很多大学生在校期间都不懂得如何理财,也缺乏理财意识。走上社会的生活完全不同于在学校衣食无忧的日子,非常容易沦为入不敷出的“月光一族”;也有一些人懂得合理规划自己的资产,越来越富有。因此,是否会理财也许成为你致富的关键因素 之一。 大学生是一个特殊的消费群体,所受的教育、校园的环境以及年龄的特殊心理,这些

2、特征使他们具有自己特有的消费心理和消费行为,如何为自己的消费行为理财是大学生应该掌握的必要技能。该文从大学生的理财意向的调查,反映出目前大学生理财存在的问题,进而说明了我国在个人理财领域的研究成果较少,其研究有待于进一步深化。 二、主要研究内容 该文应该从以下几个方面论述: 首先介绍理财的概念和国内外大学生理财现状和理财研究现状,以及国内外大学生理财存在的区别; 其次,根据调查对象确定变量和选择样本,根据大学生的财务特点设计调查问卷,收发问卷; 再次,运用 excel 和 SPSS 软件对数据进行分析,来说明目前大学生理财存在的问题; 最后,针对问题提出相应的对策,来说明理财教育的重要性。 三

3、、实施方案(调研、实习方案,进度安排等) 实施方案: 该 文首先介绍了理财的概念和国内外大学生理财现状,以及它们之间存在1 的区别,然后根据调查对象确定变量和选择样本,运用调查问卷的形式,来研究大学生的理财意向,运用 excel 和 SPSS 软件对数据进行分析,来说明目前大学生理财存在的问题,再针对问题提出相应的对策,最后来说明理财教育的重要性。 进度安排: 第 6 学期第 19-20 周至第 7 学期第 1-5 周:完成毕业论文选题。 第 7 学期第 6-14 周:完成外文翻译、文献综述和开题;完成详细提纲。 第 7 学期第 15-20 周:收发问卷,写作毕业论文,完成初稿。 第 7 学期

4、寒假:结合毕业论文选题开展调查研究。 第 8 学期第 1-2 周:修改、完善毕业论文。 第 8 学期第 3-6 周:参加毕业实习;开展调查研究;修改、完善论文,完成定稿。 第 8 学期第 7 周:进一步修改毕业论文;毕业论文定稿、上交。 第 8 学期第 9-11 周:毕业论文答辩。 四、推荐阅读文献 1何苗贺云 .对大学生理财教育的几点 思考 J.科教文汇, 2010(6). 2张淑云 .大学生理财现状及培养策略 J.财会通讯, 2010(3). 3徐小琴 .大学生理财意识及其能力的培养简析 J.现代经济信息, 2009. 4董炳凤,尹跃进 .加强大学生理财观教育的思考 J.民营科技, 2009(8). 5刘艺红 .论大学生理财观念的培养 J.河南财政税务高等专科学校学报, 2009(1). 6李静 .山东大学生消费调查及引导策略研究 D.山东:曲阜师范大学, 2009. 7宋玉梅 .大学生理财现状和对策研究 D.南京:河海大 学, 2008. 8彭振武 .理财顾问式行销 M.北京:机械工业出版社, 2006. 9张立光主编 .犹太人的支付语录 M.北京:中国纺织出版社, 2006. 10常桦 .理财金点子 M.北京:机械工业出版社, 2006.

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