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课程名称第一单元 习礼仪,讲文明/第一课 塑造良好形象(二)教学目标 知识目标:学习并掌握一些基本的礼仪知识。能力目标:养成良好的礼仪习惯。德育目标:树立礼仪意识,完善自身人格。教学重点1、遵守个人礼仪的作用;2、个人礼仪重在养成。教学难点良好的礼仪风范是在自身努力修养和践行中形成的。教学方法提问法,讨论法,讲授法教学工具 教学时间1课时教 学 过 程时间分配课堂设计环节教学目标教法学法5分钟复习上一节课增添个人魅力,学会尊重自己尊重别人 如何让别人认同接纳我们?引入新课提问、讨论5分钟 二、让别人悦纳我们1、交往礼仪是我们的一张通行证请同学们讨论P10谁的礼仪最好,为什么?过渡:那么我们怎样做才能养成良好的礼仪习惯?认识良好的交往礼仪很重要讨论法、讲授法25分钟2、养成良好的礼仪习惯1)、善于与他人交谈讨论P11两个人不同的交谈方式,哪个人更易成功做事?我们应该怎样交谈?怎样倾听?怎样说
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