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安吉:无处不在的科学(校本教材).docx

1、1无处不在的科学安吉县新民学校科普选修教材2无处不在的科学安吉县新民学校校本选修教材编委主编:张传江副主编: 刘华林 姚平编委:殷宏磊 操龙云 黄丽芸 丁杜鹃 李方琴 3第一节、超级肥皂泡小小实验大奥秘,每个周末来相见!一个泡泡能裹住童年的欢声笑语,一个泡泡能折射出绚丽的七色光,一个泡泡能蕴含神奇的科学奥秘今天,王老师首次把科学小课堂搬到了室外,让小朋友们在追逐泡泡的过程中体会科学的魅力。实验材料:洗洁精 甘油 白糖 一次性筷子 4 根 棉线 4根 吸管 抹布 矿泉水瓶 皮筋 实验操作:1. 洗洁精,甘油,白糖的比例分别是 1:1:1,最重要的泡泡液已经完成了。2. 用吸管蘸取少量泡泡液,吹出

2、一个个小泡泡。3. 把矿泉水瓶从中间剪开,取有瓶口的那截,在底部用橡皮经绑上抹布。蘸取泡泡液,对着瓶口吹气,出现一串泡泡长龙。44. 在每两根筷子上端面绑上棉线,形成一个“口”字型。把棉线浸在泡泡液里,提着筷子,吹出一个个大泡泡。实验讲解:液体表面相邻两部分之间促使液体表面收缩的力,叫做表面张力。其实肥皂泡形成的原理亦如此,就是分子的吸引使得泡泡形成,可以想象气球,表面张力就是他的弹力,往里面吹起就成了球。5第二节、蜡烛魔法秀小小实验大奥秘,每个周末来相见!蜡烛是一种在没有灯时发明的照明物品。它朴实无华,只要用打火机轻轻一点,就能够照明很长时间。今天呢,周老师就用它来给大家带来了一场精彩的魔法

3、秀,我们一起来看看吧!实验材料: 蜡烛、小苏打、白醋、核桃、香蕉、打火机、长颈烧杯 实验操作:1.将蜡烛点燃;2.将小苏打和白醋在长颈烧杯内混合起来;3.杯口放在蜡烛火焰的斜上方;4.会发现其很快熄灭。5.(自制蜡烛)以一段香蕉为底座,插上生核桃仁,点燃核桃仁,即成蜡烛。实验讲解:6小苏打是碱性的,白醋是酸性的,两者混合在一起就发生酸碱中和反应,从而产生了二氧化碳。二氧化碳的密度大于空气,当杯口放在火焰斜上方时。二氧化碳会慢慢下沉,降低蜡烛周围的氧气浓度,从而很容易就瞬间熄灭了蜡烛。这个方法,就是我们经常听说的二氧化碳灭火器的原理。二氧化碳迷惑起因为对物体损害度较小,所以主要用来扑救一些贵重的

4、设备,还有一些图书档案等等。自制蜡烛,是因为核桃仁中含有油脂,易于点燃。第三节、趣味小实验变身魔术舞台:不会湿的纸巾小小实验大奥秘,每个周末来相见! 魔术的奇幻让多少小朋友为之倾倒呢。今天吴老师把趣味科学小课堂变身魔术舞台,7为大家带来“不会湿的纸巾”,让我们一起在“魔术”小实验中轻松学科学吧!实验材料:纸巾若干 烧杯 水槽 水实验操作:1. 将纸巾揉成团,塞进烧杯底部里;2. 快速将塞有纸巾的烧杯朝下放进装满水的水槽里;3. 一分钟后,拿出烧杯,取出纸巾,纸巾依旧是干燥的。8实验讲解:烧杯里本身有空气,当杯口朝下快速垂直进去水里时,杯中的空气排不出去,于是在纸巾和水之间建立起了一个“隔离带”

5、,水就没有办法浸湿纸巾了。原来,空气的威力真么大!小朋友们学会了吗?那就试着去尝试下这个有趣的科学“魔法”吧!第四节、展示自己隔物吹蜡烛的“深厚功力”!9实验材料:蜡烛若干个 圆柱体水瓶 方形物体 圆柱形烧杯实验操作:1. 在矿泉水瓶放一枚点燃的蜡烛,对着水瓶吹,蜡烛被吹灭2. 在方形物体后放一枚点燃的蜡烛,对着方形物体吹,蜡烛无法被吹灭103. 在圆柱形烧杯后放 1 枚点燃的蜡烛,对着圆柱形烧杯吹,蜡烛全部被吹灭实验讲解:对着瓶子吹气,瓶子的后面会产生低压,周围的空气试图去平衡低压,当对着瓶子吹气,风经过圆柱体几乎毫无损耗的到达圆柱的后方,这时火焰就会被产生的气流吹灭。这就是为什么人们不到广告柱后面躲避风寒的原因。因为在那里反而会吹得到风。

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