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临渭区20172018学年度第一学期期末科学学科教学质量调研分析报告 自立 小学 四 年级 科学 学科 科学课程是小学的基础课程，是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。近年来，随着小学科学课程改革，新教材从培养目标到教材内容和教学方法以及学习方式都发生了很大变化，随之而来的课堂教学也发生了巨大的变化。为了解和分析20172018学年第一学期科学学科教学质量状况，加强小学科学教学教研的引导和教学质量监控，临渭区教育局教研室组织了20172018学年第一学期小学科学学科的期末测评考试。现将科学学科测评考试的情况作如下分析： 一、试题命制情况分析（一）命题内容本次小学年级科学期末测评考试命题内容，以新课程标准为基准，以新教材为蓝本，按照三维目标的要求，考查内容全面，体现知识与技能、过程与方法并重，并渗透情感、态度、价值观。试卷体现了科学课的本质特点，突出本学科考查的重点，关注学生学习科学知识与技能、过程与结果以及学生思维水平
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