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16.3动量守恒定律主备人： 审核人： 主讲教师： 授课班级： 【三维目标】一、 知识与技能：1. 理解动量守恒定律的确切含义和表达式，知道定律的适用条件和适用范围2. ，会应用动量守恒定律分析计算有关问题。二、过程与方法：在理解动量守恒定律的确切含义的基础上正确区分内力和外力；三. 情感、态度与价值观：培养逻辑思维能力，会应用动量守恒定律分析计算有关问题。【教学重点】：动量的概念和动量守恒定律。【教学难点】：动量的变化和动量守恒的条件。【教学方法】：教师启发、引导，学生讨论、交流。【教学用具】：投影片，多媒体辅助教学设备。【教学过程】：【自主学习】指导学生完成“知识体系梳理”【新知探究】一. 设疑激趣，创设研究情境设置悬念：鸡蛋是我们每天都需要的营养食品，如果我将这只生鸡蛋用力扔出去，鸡蛋的命运会怎样？演示:站在教室中部用力将鸡蛋水平扔向竖直悬挂在黑板前的大绒布。提问:你观察到什么现象?学生:扔在绒布上鸡蛋没破。教师从绒
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