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分式方程及其解法教学设计 山阳县十里中学 秦玉波一、教学目标（一）、知识与能力目标1 使学生了解分式的概念，使学生能够求出分式有意义的条件，明确分母不得为零是分式概念的组成部分。2分式方程的解法及化归思想。3、理解分式方程必须验根的原因。（二）、 过程与方法目标能用分式表示现实情境中的数量关系，体会分式是表示现实世界中一类量的数学模型，进一步发展符号感，通过类比分数研究分式的教学，引导学生运用类比转化的思想方法研究解决问题。（3） 情感与价值目标 在土地沙化问题中，体会保护人类生存环境的重要性。培养学生严谨的思维能力。在活动中培养学生乐于探究、合作学习的习惯，培养学生努力寻找解决问题的进取心，体会数学的应用价值。二、教学重点分式方程的解法及其应用。三、教学难点 1、准确理解分式的意义，明确分母不得为零既是本节的重点，又是本节的难点教学方法:分组讨论。 2、理解解分式方程时产生增根的原因，分式方程的应用。四、教学方法
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