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小班语言:快乐的梦小班语言:快乐的梦教学目标:1、 在欣赏故事的情景中学说短句,理解“快乐的梦”的含义。2、 喜欢爸爸妈妈,愿意帮助爸爸妈妈做事情。教学准备:(认知准备)幼儿已经在娃娃家中扮演过爸爸妈妈。 (材料准备) 图片重点:学说短句。难点:欣赏故事,理解“快乐的梦”的含义。 教学过程:一、妈妈生病了小朋友,你们爱自己的妈妈吗?为什么?(看图片)熊妈妈怎么了?(生病了)二、大家想办法1、幼儿讨论熊爸爸不在家,小熊该做些什么事情才能照顾好妈妈呢?2、教师讲述故事第一第二段。让我们来仔细听听小熊为妈妈做了几件事?(倒了一杯水、放了一块甜糕、坐在妈妈的床边。)他为什么要做这三件事情?小结:小熊为妈妈做了三件事:妈妈醒来会渴的,他就倒了一杯水放在桌子上;妈妈醒来会饿的,他就拿了一块甜糕放在茶杯边;妈妈喜欢小熊,醒来会找小熊的,“我就坐在妈妈的床边。”妈妈醒来会说什么?1、
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