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解决问题武汉经济技术开发区实验小学 刘韩教学内容:新人教版小学三年级数学上册第33页教学目标:1 让学生经历解决问题的过程,学会用列表的方法整理实际问题中的信息,初步体会用列表的方法整理相关信息的作用。2 使学生进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验。教学重点:用列表的方法整理各种可能的方案。教学难点:有序的列表。教学设计:一、 复习导入1.口算练习:33 822 432 316 33882 233 1122 823 223对答案。2.导入谈话:今天我们这节课继续学习解决问题(板书课题)二、 探索新知PPT出示例题1.阅读与理解学生自主探索仔细阅读题目,你都知道了什么?和你的同桌小声说一说。(贴阅读与理解)谁来说一说,你们都知道了什么?圈出学生提到的关键词,贴出关键句子。提问每次每辆车都装满是什么意思?恰好呢?怎么样派车能恰好把8吨煤
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