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疫情后教学衔接计划 随着近期疫情形势的好转，在科学评估本地疫情防控形势后。预计开学复课的日子不远了，就要回到久违的学校了，老师们的忧虑逐渐堆积起来，如何让学生尽快平复心情来学习呢？学生线上学习的效果如何呢？下一步该如何做好线上线下教学的衔接呢？一、上好生命教育第一课，平复学生跌宕之心。经历了这场新冠肺炎疫情，相信每个重新走进课堂的学生面对依旧美好的春光，心情却不轻松、难淡定，让学生尽快平复心情，是我们复课后的首要任务。充分挖掘出这场疫情的课程资源，上好生命教育的第一课，将对学生的终身发展产生深远的影响。由于疫情信息量与信息渠道的不同，学生对疫情的感受认知也不一样。我们可以收集相关疫情资料，让学生对疫情发生发展有一个整体认知。从看到那一组组起伏的数据开始，重点关注可敬的白衣天使和被病毒吞噬的生命，分析疫情对我们带来的不便，了解系列防控隔离措施的必要性提高学生理性面对、科学思考、明辨是非的能力，进一步认识到病毒对人类的伤害，更要认识到健康对于生命的重要意义。生命教育不只是让学生看到
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