温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7251752.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(农村幼儿教师专业化发展的问题与对策13页.doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
农村幼儿教师专业化发展的问题与对策摘要 :幼儿教育是基础教育的组成部分,是学校教育和终身教育的起始阶段,农村幼儿教育的发展不仅是幼儿教育事业发展的重要组成部分,也是社会发展的重要指标。目前阻碍农村学前教育发展的关键因素是农村幼儿教师的专业成长,因而农村幼教师资专业化非常重要。本文通过分析农村幼教师资专业化发展存在的问题,尝试提出切实可行的策略来提高农村幼教师资专业化发展水平。关键词:农村幼儿教师;专业化;对策“教师专业化”是时代对教师的要求,幼儿教师是基础教育的奠基者,幼儿教师的专业化发展直接影响着幼儿教育的质量。研究幼儿教师专业化发展现状,促进幼儿专业化发展就是要在整个幼儿教师生涯中,使其不断学习。“教师专业化”是教师从非专业到专业的转变过程,依托专业组织,通过终身专业训练,习得专业知识技能,实施专业自主,表现专业道德,逐步提高自身的从教素质。在国家的支持帮助下,在各省政府的高度重视下,全国各级教育行政部门安排和部署,全力推进学前教育的改革和发展,在各种切实可行的措施下,不断推进农村幼儿教师专业化发展,以促进学前教育不断发展。一、农村幼儿教师专业化发展的问
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。