温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7252330.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(班主任培训记录(共9页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
时间2015、3地点六年部主讲人张丽君培训主题班主任工作的意义职责和工作原则内容简记一、 班主任工作的意义二、 班主任的基本任务和职责基本任务:培养良好班集体,搞好班级管理、教育,促使学生在集体中健康成长。职责:对学生进行思想品德教育;经常与课任教师取得联系;关心学生身心健康;指导班委会和少先队、团支部的工作;指导学生参与劳动实践;搞好班级经常性的管理工作三、 班主任工作的主要原则和方法1、面向全体学生,全面了解学生的思想品德、学习、健康、劳动和生活情况,对学生全面负责。2、正面教育,启发诱导3、热爱尊重学生,严格要求学生4、要从实际出发,对学生进行有的放矢的教育。5、以身作则,言传身教6、集体教育同个别教育相结合班主任如何架起与家长沟通的桥梁1不宜在学生出现问题时才去家访2
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。