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从点滴入手 培养学生劳动习惯 劳动是人类最基本的实践活动。教育与生产劳动相结合是社会主义教育的一项基本原则。可是，随着人们生活水平的不断提高和独生子女的日益增多，一些家长对孩子娇生惯养，一部分学生在家中成了“小皇帝”或“小公主”，他们劳动习惯差，劳动观念不强，对劳动果实不够珍惜。因此，对小学生加强劳动教育，培养劳动能力，使他们养成良好的劳动习惯，已迫在眉捷。然而，我们现在的家长往往忽视小学生的劳动教育，不重视他们劳动习惯的培养。那么作为教师的该如何做呢，我谈一下培养学生劳动习惯谈几点做法：一、通过讲故事，让学生从思想深处认识到劳动的重要性。美国人有一句俗话：勤劳的儿童是帮助孩子以后成就事业的基础。所以根据专家的研究，从小勤劳的孩子，长大后成功的机会大得多，因为每个企业不会招聘不认真工作的人。所以我经常给孩子讲一些此类的故事让其了解劳动的重要性，让小学生更解今天的幸福生活是靠劳动创造出来的，明天的幸福生活要通过自己的双手劳动去创造。让学生从心底尊敬劳动者，明白自己所要的一切也必须由自己的双手来创造，由此十分珍惜劳动成果。二、现身说法，教给孩子劳动的方法
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