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小数的初步认识教材分析 一、课标要求及小数知识的分布1、课标对小数知识的要求（1）在本学段中，学生将进一步学习整数、分数、小数和百分数及其有关运算，进一步发展数感 ； （2）进一步认识小数和分数，认识百分数；探索小数、分数和百分数之间的关系，并会进 行转化. （3）会比较小数、分数和百分数的大小。2、小数知识的分布一上20以内数的认识和读写。一下100以内数的认识，认识人民币：元角分、进率及化聚、币值计算。 二上长度单位：米、分米、厘米的认识；1米=10分米、1米100厘米；简单的有关量的计算 。二下万以内数的认识、三上分数的初步认识 。三下小数的初步认识 、简单的小数加减法。 四上大数的认识 。四下小数的意义和性质 。五上小数乘、除法 五下分数小数的互化六上百分数和分数、小数的互化 六下负数二、地位及前后联系本课主要内容： 小数的初步认识 小数的含义 小数的读写已学相关知识： 认识了万
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