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幼儿园一日活动生活环节的组织策略分析(共11页).doc

城南幼儿园教研活动 幼儿园一日活动生活环节的组织策略一、幼儿园一日活动的含义:就字面而言,是指幼儿每天从入园直至离园的全部活动;就实质而论,一日活动中的每项活动,都是促使幼儿全面发展的必要手段,都应具有教育性。二、1、讨论:一日活动包含哪些环节?幼儿园一日活动贯穿于幼儿在园的所有活动,可以根据活动性质相对划分为生活活动、游戏活动、教学活动。幼儿园的一日活动通常可划分为九个环节,即入园环节、盥洗环节、进餐环节、喝水环节、入厕环节、自由活动环节、午睡环节、离园环节及教育活动环节。在这九个环节当中,除了集体教育活动环节之外,其余的八个环节都充满勒浓厚的生活气息,统称为生活环节。纲要中就充分提倡了生活化的教育。著名教育学家陶行知指出:“全部的课程包括全部的生活,一切课程都是生活,一切生活都是课程”。当孩子们踏入人生的第一天开始,生活即与他们密不可分,生活中蕴含着取之不尽的教育资源,学习可以说是随时随地发生着,所以在幼儿园一日活动皆是课程。而幼儿园的生活环节是具体的,甚至是琐碎的,幼儿生活能力的获得是一个漫长的过程,需要教师不断的提

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