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班主任工作室三年规划 一、指导思想 以育人为目的，以提升班主任素质为核心，以课题研究形式为载体，促进班主任专业化发展。搭建班主任专业化发展平台，提高班主任的专业理论水平和实践能力，努力造就一支结构合理、作风过硬、风格鲜明、深受学生和家长信赖的班主任队伍。二、工作目标1.建立班主任工作室旨在扩大骨干班主任效应，引领班主任教师在规范管理班级的基础上，向个性化、艺术化发展，创建特色班集体，提高班主任工作的专业化发展水平。 2.班主任工作室根据成员各自特点，提出发展性的建议，并予以积极指导，努力促其在原有基础上成为更高级别的优秀班主任，使工作室真正成为优秀班主任成长的幸福之家。 3.通过工作室成员的共同努力，不断提升本工作室影响力及辐射功能，使更多的班主任师的到成长，最终培养合格学生。三、班主任工作室成员副校长郝晓霞主管负责人。重点指导及学校总课题的管理工作。班主任工作室具体负责人：杨慧珍负责培训、研究及常规管理工作负责有针对性的研、引领工作。班主任工作室骨干成员有：
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