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教师个人专业发展规划一、自我现状分析： 1、自我介绍： XXX XXX年出生，小学一级教师，任教数学。XX年通过自学考试拿到大学毕业证书。 2、自身优势： （1）作为青年教师，有较高的思想觉悟，勇于承担学校布置的各项任务。 （2）对于接受新事物还是比较快的，对教育发展趋势有一定的敏锐度，能根据当今教育教学的发展趋势及时转变观念，更新理念，优化教育教学手段。 （3）从教近XX年来，一直从事数学教学工作，对数学教学比较熟悉，也积累了一些数学教学的经验。（4）有较好的理论基础，所撰写的论文多次在省市获奖并发表。 （5）有三颗“心”，那就是：爱心、虚心、自信心。 （6）热爱教育事业（这是最主要的）。 3、自身不足： （1）课堂教学能力有待加强。 （2）理论和实践不能很好的沟通融合。 （3）对自身要求不够高，容易满足。 （4）信息技术能力不强，电脑操作不够熟练，不能独立完成课件等。 （5）个人文化底蕴比较浅薄，阻碍了自己往更好、更高的方向发展。 二、发展目标 1、经过二、三年的努力，通过学习教育教学理论，使自己成为一名真正意义
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