1、山西金融职业学院 2014 年评估指标资料清单课程负责人： 年 月 日序号 指标 评估资料 自评等级 完成人 完成时间 完成人签字3-1-1；4-2-1； 课程标准（电子版）3-1-2；4-2-1； 教学大纲（修改过的要有修改说明） （电子版）4-2-4； 课程考试大纲（考核方案） （以 2014 年为主） （电子版）4-2-3； 课程介绍（按说课标准写） （电子版）4-2-3；4-5-1；近三年思政课依据教学大纲针对素质培养作的安排（活动计划、方法、总结评比等） （交电子版或原始文字资料）4-2-3；4-5-1；近三年所带课程开展实践教学活动原始资料（每门课要有 2 项）4-2-3 经济法、
2、金融法与职业岗位对接说明（典型工作任务安排）（电子版）3-1-1；4-2-1 2014 学年两学期教学授课计划（电子版）4-5-1 其他特色资料任课教师：序号 指标 评估资料 自评等级 完成人 完成时间 完成人签字3-1； 本学期 9-11 月听课表4-6-1 自编教材首页复印件（含参编教材）4-2-3；4-5-1；用项目教学、案例教学、工作过程导向等教学方法的典型案例（每人一项以上） （交电子版或原始文字资料）4-2-3；4-5-1； 教学设计方案材料（每人设计一节内容） （电子版）4-6-2； 实训方案、习题库、课堂教学等音视频资料。 （电子版）4-6-2； 微课文字资料（1020 分钟） （所有老师准备录制微课）参看微课比赛标准（电子版）3-1-2；4-2-1； 本学年文字教案、电子课件（文字或电子版）4-6-2； 教学参考资料和辅导资料（电子名录）3-1-2；4-2-1； 教师评学评教（个人上学期教学总结） （电子版）4-5-1； 以前准备过的形式政策课课件及讲义（电子版）4-5-1 其他特色资料
