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教师三年自身发展规划成为一名教师是我儿时的梦想，如今能够成历下区幼儿园教师队伍中的一员是我的荣幸。从一名刚走出校门的大学生到一名新幼儿教师，面对从学生到老师这一角色上的转变，面对一颗颗如花朵般绽放的幼小的童心，我要学习的东西有很多。既要学习老教师的教学经验，也要和年轻老师多沟通交流，吸收更多的新信息。幼儿园教师的教育对象是天真、幼稚、可塑性极大的学前儿童，我们不仅是儿童知识、智慧的启蒙者，更是儿童情感、意志、个性的塑造者。因为教育问题归根到底是教师问题，教师是优质幼儿教育最主要、最直接的创造者。因此，我更应该在知识、能力以及个性品质等方面有更好得进步，因为这直接关系到儿童身心的健康成长。为缩短自己的成熟期，使自己能更快更好的适应工作，成为一名合格优秀的幼儿教师，我为自己制定了三年发展规划。初任教师的第一年对于教材、教法和学生都是陌生的。所以，我的基本目标就是熟悉教材、掌握教法、了解学生。首先，认真学习贯彻济南市教育局出台的幼儿园教职工职业道德规范及实施细则。树立正确的自信心，积极认真踏实地工作。其次，要熟悉幼儿的教材，通过教学参考资料、网上信息搜集以及向老教师请教备好每
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