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植物根的生长说课稿教学过程:教学环节教师活动学生活动导入骆驼刺与黑麦,资料展示。提问:你们有些什么疑问吗?(如:1、根有些什么结构?2、植物的根具有什么样的功能呢? 3、根为什么会生长得这样旺盛?)阅读资料,提出自己的疑问。新课一、根的作用二、根尖的结构与功能1、根尖的结构 2、根尖结构的功能三、根的生长探究实验实验结论四、根生长的特性无论是一颗小白菜还是一棵生长几千年的松树,他们都是由一粒种子萌发成长的。种子萌发后首先突破种皮的是什么结构,又发育成为什么呢?这对植物体的生长起什么作用呢?(胚根,根)1、出示玉米根的图片和萝卜、山芋,想一想,植物的根有什么作用?2、总结根的作用。(固着、支持、吸收、输导、贮藏等功能)实验过程介绍:取一些培养大蒜,一部分去掉根尖端,另一部分保留有根尖,但是其他条件保持一致,培养一天后,看根是怎样变化的?你能得出什么结论?
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