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用连除解决实际问题教学设计(共4页).doc

用连除计算解决实际问题【教学内容】: 苏教版小学数学教材四年级上册第1314页【教学目的】:1、在知识与技能方面使学生理解用连除解决的实际问题的基本结构和数量关系,能正确解决这类问题。2、在解决问题的过程中体验解决问题方法的多样化,进一步培养分析推理能力,在自我探究、小组合作等过程中,理解数学与生活的密切联系。3、在情感态度与价值观的培养中激发学生提高学习兴趣,增强学习信心,感受成功的喜悦。【重点难点】:重点:用连除或先乘后除的方法解决连除的实际问题。难点:弄清每一步求的是什么,会选择正确合理的方法解决问题。【教学准备】:多媒体课件【教学过程】:一、复习旧知,引入新课1、根据条件提问并列式解答:有224本书,平均放在两个书架上,( )?师:利用这两个信息你能提出什么问题?生:每个书架上有多少本书?师:怎么列式呢?2、有两个书架,每个书架有3层,每层放了28本书,( )?师:这里给我们提供了几条信息?你能把这些信息读一读吗?师:利用这三条信息你能提出一个

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