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篇一：开好主题班会 让学生在自我教育中快乐成长让主题班会 成为学生思想成长的摇篮 2014.10.13孙艳玲主题班会是加强学生思想品德教育的良好载体。让学生在自我教育中快乐成长。班主任只要在主题班会上多花精力和心血，班级管理方面就会受到事半功倍的效果。一、主题班会是一种省时高效的教育形式班会课是德育的主阵地之一。在班会课上，班主任围绕着特定的主题对学生进行思想、品德、心理教育，与其它形式的德育相比，它更能促进正确的班集体舆论形成，推进学生自我教育、自我管理；通过学生的思想交流、碰撞，更能达到相互的理解；能较好地利用学生从众心理。同时，还有利于学生口头表达能力、思辨能力、组织能力，以及创造性思维的发展。充分利用好每周一的班会课，开好主题班会可以减少班主任工作量，减轻班主任负担。主题班会不仅可以让学生得到多方面的锻炼，增长见识，而且对后进生的教育转化工作也有积极作用。如能注意充分调动后进生的积极性，根据他们各自的能力和兴趣安排任务，让他们在参与活动中享受成功与自豪，可以拉近师生之间的心理距离，收到很好的教育效果。三月份我们班开的向雷锋学习的主题班会课上，学生讲雷锋故事，
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