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校园安全的呼唤 义务教育法第24条第1款规定：学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。中小学生是祖国的未来，国家的希望。保障中小学生的安全，对国家的长远发展和.稳定、安宁极其重要，是实施科教兴国战略、促进教育事业乃至经济.协调发展的必然要求。 为了预防各类安全事故的发生，学校必须树立安全责任重于泰山的教育理念，从有效预防着手，深入抓好校园安全工作，落实好各项安全防范措施，精心组织、真抓严管、务求实效，保障广大师生生命安全和校园安全，为学生的健康成长努力创造安全和谐的校园环境。那么，怎样才能使我们的校园有安全的保障呢？ 一、强化安全防范意识。 安全意识是指员工在生产过程中，对各种各样有可能对自己及他人造成伤亡和损害的生产条件的一种警觉和戒备心理状态。而强化实际上是激励的一种，是有机体在学.过程中增强某种反应重复可能性的力量，是形成条件反射的关键变量。能增强某个反应在以后出现频率的刺激物称为强化物。在强化物的作用下，人们会对安全有更深刻的认识，会对做某件事比较安全的做法记得更深。 既然如
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