浙江省天台平桥中学2014-2015学年高二下学期第二次诊断检测语文试题 Word版无答案.doc

1、 平桥中学 2014 学年第二学期第二次诊断性测试试题高二语文2015.5一、语言文字运用（共 14 分，其中选择题每小题 2 分）1下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（ ）A.摭(zh)拾 哄(hn)笑 擎(qn)天柱 钻(zun)木取火B.屏(bn)息 包扎(zh) 夹(ji)克衫 言之凿(zo)凿C.孱(cn)弱 牌坊(fn) 干(n)细胞 铩(sh)羽而归D.吟哦() 皲(jn)裂 胳()肢窝 蜚(fi)声中外2下列句子中没有错别字的一项是（ ）A.事故发生后，他迅速赶赴现场坐阵指挥，有条不紊，忙得连饭都来不及吃，直到被困井下的矿工全都脱离危险才离开。B.这个节目融合了京剧、粤剧

2、、秦腔等中国戏曲的精萃，舞者戏剧化的动作和表情，淋漓致地表达了喜怒哀乐的情绪。C钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可非议的。D如果中国制造依然停留在贴牌等简单的加工层面，满足于凑和，中国将沦为全球产业价值链的最低端。3下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（ ）A.在评价某些历史人物时,我们不能只是简单地对他们盖棺论定,还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。B.这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的,本来说存一年,结果朋友一直没回来,这吉他到现在已经由我敝帚自珍了十年。C.最美的是小镇的春天,草长莺飞,风声鹤唳,走进小镇

3、就如同置身于世外桃源,来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。D.这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲,让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止,无法亲临现场享受艺术大餐。4下列各句中，没有语病的一句是（ ）A.据称，各大商业银行限制信用卡在支付宝网上交易的主要目的是为了防止套现可能产生的呆坏账风险，为此商业银行出台了一系列新措施。B.虽然中美之间有关军费预算、亚洲地位的确定等诸多问题对骆家辉相对陌生，不过其出任驻华大使，表明奥巴马政府更关注经贸事务，也更加务实。源:驻大使C.2012 年诺贝尔文学奖获得者莫言在他的小说中融入了自己独特的主观感受、天马行空般的叙述以及陌生化的处理，塑

4、造出了一个既现实又神秘的世界。D.如果将平均主义 推广到分配领域，否认人的差异而要求平均分享一切，只会扼杀人的积极性，不利于社会公平的真正实现，最终阻碍社会的发展。5.依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）近年来， “民生”和“幸福”成为政府关注的关键词，但一个无法回避的事实是中国民众的焦虑感在上升，担心就医，担心上学，担心房子，人们似乎在担心一切， 。我们不知这样的人生是否幸福。人们渴望国家稳定、政策稳定、物价稳定只有稳定长期延续并成为国人的深刻记忆时，对安全感的饥渴才会慢慢变得不那么急迫。中国各大城市的房价也在顽强上涨，不管房价多高，一家几代人砸锅卖铁也要买，租房再便宜

5、，住的也是“人家的房”而这担心的背后是安全感的严重缺失其动因是中国人只有住上自己的房 子才觉得有安全感的集体意识中国各大银行的储蓄额在不断攀升，并不富裕的中国人支撑起世界上最庞大的储蓄机构，他们从银行里获得的 并不是微薄的利息而是对未来的安全感为此，很多中国年轻人从 20 多岁就加入了“房奴”大军，节衣缩食，放弃了对时尚的追求，对浪漫的憧憬，对娱乐的向往A B C D6.阅读下面一段文字，完成题目（4 分）夫孝，置之而塞乎天地；溥之而横乎四海；施之后世而无朝夕，推而放诸东海而准，推而放诸西海而准，推而放诸南海而准，推而放诸北海而准。夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以

6、为孝乎？”1.请写出一个出自则的熟语： （1 分）2.“为人子，止于孝”，礼记大学认为孝顺父母是为人子女的根本，请结合第则谈谈行孝道要注重什么。 （3 分）二、现代文阅读。（共 20 分，其中选择题每小题 2 分）（一）阅读下面的文章，完成 7-9 题。中国文化的美丽精神宗白华诗哲泰戈尔曾说过：“世界上还有什么事情，比中国文化的美丽精神更值得宝贵的？中国文化使人民喜爱现实世界，爱护备至，却又不致现实得不近情理！他们已本能地找到了事物的旋律的秘密。不是科学权力的秘密，而是表现方法的秘密。这是极其伟大的一种天赋 。”他的这几句话里，包含着极精神的 观察与意见， 值得我们细 加思考。先谈“中国人本能

7、地找到了事物的旋律的秘密”。 东西方古代哲人，都曾仰观俯察探求宇宙的秘密。但希腊及西洋近代哲人倾向于拿逻辑的推理、数学的演 绎、物理学的考察去把握宇宙间质力推移的规律，一方面满足理知了解的需要，一方面 导引西洋人去控制物力， 发 明机械，造福民生。西洋思想最后所 获得的是科学权力的秘密。中国古代哲人却是拿着“ 默而识之”的观照态度，去体验宇宙间生生不已的节奏。即泰戈 尔所谓旋律的秘密。论语上载：子曰： “天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉！”四时的运行，生育万物，对我们展示着天地创造性的旋律的秘密。一切在此中生长 流动，具有 节奏与和谐。老子也从他高超严冷的眼里观照着世界的旋律，他说 ：“

8、致虚极，守静 笃，万物并作，吾以观复！”活泼的庄子也说他“静而与阴同德，动而与阳同波” ，他把他的精神生命体合于自然的旋律。荀子歌颂着天地的节 奏：“列星随旋，日月递照，四时代御，阴阳大化，风雨博施，万物各得其和而生，各得其养而成。”中国古代哲人找到了宇宙旋律的秘密，并且把这获得的至宝，渗透进我们的现实生活，使我们生活在礼与乐里，创造着社会的秩序与和 谐。我 们又把这旋律装饰 到我们日用器皿上，使形下之器启示着形上之道（即生命的旋律）。中国古代艺术特色表现在日用器皿的各种 图案花纹里，而中国最光荣的 绘画艺术，也还是从商周铜器图案、汉代砖 瓦花纹里脱胎出来的呢！再谈“中国人喜爱现实世界，爱护备

9、至，却又不致 现实得不近情理 ”。在新石器 时代，我们制作了玉质的日用器皿，后来把它们作为我 们政治上、社会上及精神人格上美丽的象征物。在青铜器时代我们竭尽当时的艺术技能把日用器皿，如烹 饪的鼎、 饮酒的角等等，制精制美，使它们成了天地境界的象征。我 们赋予最现实的器具以崇高的意义、优 美的形式，使它 们不仅仅是我 们役使的工具，而且可以同我们对语，同我们情思往还。但我们也曾得到过科学权力的秘密。火 药同指南针这两项发 明到了西洋人手里，成就了他 们控制世界的权力路上霸权与海上霸权，中国自己倒成了 这霸权 的牺牲品。我们发明火药，却用它来制造奇巧美 丽的烟火，使人 们在新年里享受平民式的 欢乐

10、。我们发明指南针，并不曾向海上获取霸权，却让风 水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向，使我们生活中顶重要的“住”，能够选择优美适宜的自然环境。中华民族很早发现了宇宙旋律及生命节奏的秘密，以和平的音乐的心境爱护现实，美化 现实，却轻视了科学征服自然的权力，使我 们不能摆脱贫弱的地位，在生存竞争剧烈的时代，受人欺侮，我 们的灵魂粗野了，卑鄙了，怯懦了，也现实得不近情理了。中国文化的美 丽精神正面临着极大的问题。（ 选自艺境，有删节）7关于“中国人本能地找到了事物的旋律的秘密”，下列表述不符合文意的一项是（ ）A发现宇宙秘密的能力是中国人所独有的，被泰戈尔认为是中国人的一种极其伟大的天赋。B中

11、国古代哲人找到的“事物的旋律的秘密”不是科学权力的秘密，而是表现方法的秘密。C中国古代哲人把找到的宇宙旋律的秘密渗透进现实生活，创造着社会的秩序与和谐。D中国古代哲人仰观俯察宇宙秘密的目的，并不像西方哲人那样想获得“科学权力的秘密”。8 下 列 各 项 不 能 体 现 “中 国 人 喜 爱 现 实 世 界 ， 爱 护 备 至 ， 却 又 不 致 现 实 得 不 近 情 理 ”的 一 项 是 （ ）A新石器时代制作了玉质器皿，后来我们把它们作为政治、社会和精神人格上美丽的象征物。B我们将崇高意义与优美形式赋予现实的器具，使它们已不再仅仅是被役使的工具。C我们没有用火药和指南针来获取霸权，而用来享

12、受新年的平民式的欢乐和适宜的自然环境。D四时运行和万物生育，展示着天地创造性的旋律的秘密，中国人本能地找到了这种秘密。9下列理解和分析，符合原文内容的一项是（ ）A西方哲人探求宇宙万物的目的是了解与控制，因此他们根本就体会不到探求过程中的真谛与乐趣。B中国文化的美丽精神体现在“中国文化使人民喜爱现实世界，爱护备至，却又不致现实得不近情理”。 C庄子把他的精神生命体合于自然的旋律，而荀子歌颂天地的节奏，他们对宇宙旋律的体验大相径庭。D在重视科学征服自然的权力的同时，我们更应坚持中国文化的美丽精神，否则，我们便不能摆脱贫弱的地位。(二)阅读下面的文字，完成 10-13 题。 （14 分）沙那罕提琴

13、美保罗琼斯在我的一生中，麦克舅舅的那把小提琴一直被视为“ 传家之宝”，是这个家的象征。我还记得麦克舅舅第一次让我亲睹小提琴的情形。他 轻轻 打开陈旧的黑盒子，在 华丽耀眼的绿色天鹅绒里，那把琴静静地平卧其中。 “现在，你可以说真正看过一把名琴了，这可是一把沙那罕，顶尖的乐器。 ”他极其庄重地说，并让我从琴面“f” 形音孔中看里面褪色的标志 史塔拉第瓦里斯 注 。追根溯源， 这把名琴是一位先辈从意大利带回来的，最后由我外公 传给了麦克舅舅。我的父亲是一位糕饼师傅，与 总喜欢把事情往最坏处想的母 亲不同，他向来 乐观。在亚撒斯大街开店是父亲从事的一桩最大的冒险事业。店 铺的前面是糕饼店，后面辟为冰

14、淇淋店，将装潢大理石台面。当父 亲头一次告诉母亲这个计划时，他心里异常 兴奋。“我告诉你，玛丽 ，根本不会有危险， ”看见母亲脸色不对头，父亲说道， “你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了。 ”“但是，万一房子被抵押了， ”母亲呜咽着说， “我们会流落街头，变成乞丐啊！查理。 ”“我想稍微说几句。 ”舅舅说。他站起来从 陈列柜顶上取下那只琴盒， “我从报上读到过， 这种牌子的小提琴可以卖到五千块钱。把它拿去 卖了吧， 查理。 ”“哦！麦克！”母亲很吃惊。“我不能这么做 ，麦克。 ”父亲说。“如果你急着用钱， ”舅舅对父亲说， “可以在艾瑞特关门之前送去给他。 ”他把琴盒交给犹豫的父亲

15、， “反正我也老了，不能再去动它了。 ”他的双手在微微地颤抖，可他的声 调却异常平静。 于是，父亲就挟着那把提琴出去了。过了一阵子，父亲从前门进来，他吹着口哨，脚步轻捷，可是仍然挟着那只提琴盒。他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。“我都已经走到艾瑞特那家店的门口了，可我心里突然起了个念头， ”父亲解释道，“我们干嘛要卖它？就放在老地方不挺好的吗？这就像我们有了一只保险箱，里面放着崭新的五十张一百元面额的票子。有了 这笔钱，我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了。你说是吗，玛丽？如果我们要还的话，只消穿过三条马路到艾瑞特那家店去就行了。 ”母亲露出欣喜的表情：“我很高兴， 查理！

16、”“一个很明智的主意， ”麦克舅舅裁决道， “另外，我自愿把 这把琴留给我外甥，供他在大学里念 书的费用。 ”贷款的偿还并没有发生问题，虽然比父 亲预定的期限晚了三年。我进中学后，上午上课，下午就在店里帮忙。在我即将上大学的那年夏天，麦克舅舅溘然长逝，于是他的小提琴便传给了我。“他们难道没有让你们勤工俭学的方案吗？”一天晚上，父亲问我。我告诉他确实有。“我想那样最好。 ”他突然说道， “我在你衣柜的抽屉里放了一个信封，里面有两百元，应该够缴你入学的那些费用了。你知道的，那把琴 对你妈有很特别的意义。 ”他说得没错。可母亲更担心我去异地 过分劳累工读的事，她说过，小提琴是属于我的，况且麦克舅舅就

17、是想用它来供我完成学业的。在我离家的 头一天，父母都在店里忙着，我提着 这把琴来到艾瑞特的乐器行。这位老人从后房走出来，眼睛像猫头鹰般一眨一眨。我打开琴盒：“它值多少钱？”他拿起琴来：“二十五元，也 许能卖到五十元， 这就要看谁愿意要它了。 ”“可这是一把史塔拉第瓦里斯制作的沙那罕名琴呀！”我说。“不错，这上面确 实有他的标志， ”他彬彬有礼地说道， “许多小提琴上都有这种标志，可并不是真的，这也绝不会是真的。 ”他好奇地凝视 着我， “我以前见过这件乐器，你是不是查理 安格鲁的儿 子？”“是的。 ”我简短地答道。当然，这把琴我没有卖掉，我把它带回家，放到楼上自己的房间去了。晚餐的 时候那是我

18、行前最后的一次晚餐了，当母亲的眼光瞟到 陈列柜顶上的时候，她吓了一跳。“小提琴！”她用手按着胸口， “你把它卖了？！”父亲（此处删除一句对父亲的描写），直到我摇摇头。 “我把它和行李一起搁在楼上了， ”我回答她， “我想把它摆在学校的寝室里面，看到它我就能想起家里啊！” 母亲这才高 兴起来。 显然，她很满意。“此外， ”我接着说， “带着它，你也可以放心了。如果我急需用钱，它就好像一个装满钞票的钱匣子，可以随时派用场。对吗？老爹！”“对的！乖儿子， 对的！”父亲说。他的眼睛却一直避开我，故意瞧着其他的地方。【注】史塔拉第瓦里斯，为小提琴著名品牌沙那罕的制作家族。 (选自中外小小说精选，有删改)

19、10小说第二段那么详尽地描写麦克舅舅的小提琴，有何作用？（3 分）11依据全文内容，在“”标注空缺处补写一句对父亲的描写。 （不超过 15 字） （2 分）12. 指出两处画线句分别表现了人物怎样的心理。 （4 分） 他的双手在微微地颤抖，可他的声调却异常平静。 他的眼睛却一直避开我，故意瞧着其他的地方。13 “我”上大学前已知晓“提琴”的真相，可为什么还视它为“传家之宝” ， “是这个家的象征”？联系全文，探究理由并作简析。 （5 分）3、古代诗文阅读（共 21 分，其中选择题每小题 2 分）（一） 阅读下面的文言文，完成 14-18 题。欧阳行周文集序(唐) 李贻孙欧阳君生于闽之里,幼为儿

20、孩时,即不与众童亲狎,行止多自处。年十许岁,里中无爱者。每 见河滨山畔有片景可采,心独娱之,常执卷一编,忘归于其间。逮 风月清晖 ,或暮而尚留,窅 不能释,不自知所由,盖其性所多也。未甚识文字,随人而问章句 ,忽有一言契于心,移日自得 ,长吟高啸,不知其所止也。父母不 识其志,每尝谓里人曰:“ 此男子未知其指何如,要恐不为汩没 之饥氓也。未知其为吉凶邪?”乡人有览事多而熟于闻见者,皆贺之曰: “此若家之宝也 ,奈何虑之 过欤!”自此遂日日知书,伏圣人之教,慕恺悌之化,达君臣父子之节,忠孝之际,唯恐不及。操笔属词,其言秀而多思 ,率人所未言者,君道之容易 ,由是振发于乡里之间。建中、贞元时,文词

21、崛兴,遂大振耀,欧 闽之乡不 知有他人也。会故相常衮来为福之观察使,有文章高名,又性颇嗜诱进后生,推拔于寒素中,唯恐不及。至之日,比君为芝英。每有一作,屡加赏进。游娱燕飨,必召同席。君加以谦德动不逾节常公之知日又加深矣君之声渐腾于江淮且达于京师矣时人谓常公能识真。寻而陆相贽知贡举,搜 罗天下文章,得士之盛,前无伦比,故君名在榜中。常与君同道而相上下者,有韩侍郎愈、李校 书观。洎君并数百岁杰出,人到于今伏之。君之文新无所袭,才未尝困。精于理,故言多周详;切于情,故叙事重复:宜其司当代文柄,以变风雅。一命而卒,天其绝邪!君于贻孙言旧故之分,于外氏为一家。故其属文之内名 为予伯舅所著者 ,有南阳孝子

22、传,有韩城县尉厅壁记,有与郑居方书,皆可征于集。故予冲幼之 岁,即拜君于外家之 门。大和中 ,予为福建团练副使日,其子价自南安抵福州,进君之旧文共十编,首尾凡若干首,泣拜请序。予诺其命矣,而词竟未就。价微有文 ,又早死。大中六年,予又为观察使,令访其裔,因获其孙曰澥。不可使欧阳氏之文遂绝其所传也,为题其序,亦以卒后嗣之愿云。【注】 窅(yo): 怅惘。汩没:沦落。 欧: 通“瓯”。14.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )A.盖其性所多也 多:超过 B.由是振发于乡里之间 振发:显扬C.宜其司当代文柄 司:职掌 D.皆可征于集 征:验证15.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同

23、的一组是 ( )A随人而问章句 使天下之人 ，不敢言而敢怒B乡人有览事多而熟于闻见者 无如寡人之用心者C君于贻孙言旧故之分 于其身也，则耻师焉D亦以卒后嗣之愿云 而彭祖乃今以久特闻16.下列对原文的赏析,不正确的一项是 ( )A.本文叙述欧阳行周的成长历程,评定其文章特点,最后交代为文集作序的缘由,有借作序为其立传之意,读此可知欧阳行周为人为文之一斑。B.欧阳行周年少时酷爱山水与读书,尽管乡人都不喜欢他,父母也为他的将来忧心忡忡,但他天资聪颖,文笔超群,终于成为福建最著名的文士。C.欧阳行周写文章语词清秀,思维敏捷,能言人所未言,说理精辟,立论周密详尽,擅长抒情,叙事委婉曲折,是韩愈、李观等人

24、的同道。D.作者痛惜欧阳行周英年早逝,未能充分施展才干,又叹其身后萧条寥落,将敬仰、追念故人的深情寓于叙事、议论之中,颇能感人。17.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3 分)君 加 以 谦 德 动 不 逾 节 常 公 之 知 日 又 加 深 矣 君 之 声 渐 腾 于 江 淮 且 达 于 京 师 矣 时 人 谓 常 公 能 识 真18.把文中画线的句子译成现代汉语。(6 分)(1)此若家之宝也,奈何虑之过欤!(3 分)译文: (2)性颇嗜诱进后生,推拔于寒素中,唯恐不及。(3 分)译文: （二） 阅读下面这首诗，完成 1920 题。(6 分)暮春归故山草堂钱起谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。春 思贾至草色青青柳色黄，桃花历乱 李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。19.诗人对“幽竹”的情感态度是 ，对“东风”的情感态度是 。 （2 分）22阅读下面的文字，根据要求作文。 （40 分）阅读下面的文字，根据要求作文。世界著名摇滚音乐家约翰列侬说：“如果你不能改变自己 ，你就改变世界；如果你不能改变世界，你就改变自己。”以上这段话引发了你怎样的思考？请联系生活体验与认识，写一篇文章，自拟标题，自选文体，不少于 800 字。