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中班区域活动的设计教案10篇正文(1)中班音乐活动教案我们都是好朋友含反思活动目标:1.熟悉歌曲旋律,尝试为绿草、蓝天、河水、树林匹配相应的动物形象并进行演唱。2.体验自主替换歌词的愉悦情绪。3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。活动准备:图谱(绿草、蓝天、河水、树林)标题:我们都是好朋友,每组一张小图谱,小动物图片若干(后面贴上双面胶)。活动过程:一、熟悉旋律,找出问题1.教师清唱歌曲前四句,引导幼儿发现歌曲中的问题师:“今天我给小朋友们带来了一首歌,歌曲中有四个问题,仔细听!”(留一片绿草给谁呀,留一片蓝天给谁呀,留一片河水给谁呀,留一片树林给谁呀。)师:“请你说一说你听到了哪些问题?”教师根据幼儿的回答依次出示相应的图谱。幼1:留一片绿草给谁呀,留一片蓝天给谁呀。幼2:留一片河水给谁呀,留一片树林给谁呀。评析:教师的清唱方式,能快速吸引幼儿的眼球,通过引导幼儿聆听歌曲中的问题,激发了幼儿的兴趣,图谱
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