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中班语言活动教案30篇家正文(1)中班语言优质课教案感谢蚯蚓含反思活动目标:1、初步感知理解故事的主要内容,学习简单的对话。2、借助教师的语态及画面中生动的动物形象,初步学习有表情地讲述故事。活动准备:1、故事图卡。2、小动物头饰。活动过程:1、出示春天图卡,引出主题。教师:春天来了,什么花开了?(桃花、迎春花)除了它们还有其它很美丽的花儿也开了,它们是谁啊?(杏花、梨花)它们睡了一个冬天,想要感谢叫醒它们的朋友,我们去帮她们找找那个朋友吧!2、教师引导幼儿边看图卡,边听故事,边思考问题。例如:教师说:“大象,是你给我们松的土吗?”教师提问:“是不是大象松的土呢?”是不是小羊松的土呢?小羊怎么说的?是不是啄木鸟、小蜜蜂松的土呢?它们是怎么说的?3、教师完整讲述故事,并等待幼儿跟述故事。教师和幼儿一起边看图片,边尝试讲述故事,启发幼儿给故事取名称。4、采取提问的方式,鼓励幼儿丰富故事情节。还有谁会给树木松土呢?如果小朋友帮树木松土,你愿意吗?你会怎么样去松土呢?5、情景表演故事。给幼儿分配角色并带上
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