福建省武平县第一中学2014-2015学年高一（普通班）下学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

1、 2014-2015 学年第二学期期中试题高一生物 答题时间：90 分钟；命题人： 钟有亨注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、座号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第 I 卷（选择题）一、选择题（每小题 1.5 分,共 60 分）1一些实验必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是A油脂的检测和观察：切取花生子叶薄片染色去浮色制片观察B有丝分裂观察：洋葱根尖细胞解离染色漂洗制片观察C质壁分离观察：撕取洋葱紫色鳞片叶外表皮制片观察滴加蔗糖溶液观察D叶绿体的观察：取藓类的小叶制片观察2下列关于细胞癌变、衰老、凋亡和 细胞全能性的说法正确的是A.癌变是基因选择性表达所致 B

2、.细胞凋亡是个体发育的基础C.衰老细胞酶活性和代谢速率均下降 D.动物只有受精卵能完全表达全能性3为探究物质 P 抑制癌细胞增殖的效应，研究人员使用不同浓度的物质 P 处理人的离体肝癌细胞，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）A物质 P 对肿瘤细胞的作用机制，可能与调控细胞凋亡相关基因的表达有关B随着物质 P 处理时间的延长，抑制癌细胞增殖作用越明显，但与浓度无关C通过本实验可以得出结论，物质 P 抑制癌细胞增殖的最适浓度为 1.00 g/LD随 着 物 质 P 浓 度 的 增 加 ， 促 进 肿 瘤 细 胞 凋 亡 作 用 越 明 显 ， 但 与 处 理 时 间 无 关4美国科学家发

3、现了一种名为 RHOGD12 的基因，诱导该基因在癌细胞内表达后，癌细胞会失去转移能力，从而有助于避免癌细胞在体内的扩散。该基因的作用最可能是A.控制合成一种酶，促使癌细胞衰老、凋亡B.控制合成一种激素，诱导癌细胞分化为正常组织C.控制合成一种糖蛋白，增强癌细胞间的黏着性D.控制合成一种 RNA，使癌细胞的 DNA 复制受阻5细胞有丝分裂过程中，DNA 复制、着丝点分裂、姐妹染色单体形成及消失依次发生在( )。A间期、后期、间期、后期 B间期、后期、中期、后期C间期、后期、末期、后期 D前期、中期、后期、末期6a、b、c、d 分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是( )。

4、Aa 图表示植物细胞有丝分裂中期 Bb 图表示人的红细胞分裂的某个阶段Cc 图细胞可能来自于 d 图所示细胞 Dd 图细胞中含有 8 条染色体7细胞分化是生物界普遍存在 的一种生命现象，下列叙述正确的是( )。细胞分化就是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果未离体的体细胞一般不会表现出全能性分化过程中遗传物质会改变A B C D8珍珠是河蚌产生的一种有机物，它既是一种有机宝石，又可作为护肤品的主要原料，因为它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用，这表明珍珠在保健上可用于( )。A促进细胞凋亡 B延缓细胞衰老 C促进细胞分裂 D诱导细胞

5、分化9如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中为各个时期的细胞，ac 表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是( )。Ab 过程是细胞分化过程，在此过程中基因会选择性表达Bc 过程是细胞分裂过程，在此过程中会改变细胞内的遗传物质C与相比，的表面积/体积的比值增大，与外界环境的物质交换能力也增强D人在胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡引起的10通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关已分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是：A类胚胎干细胞能够分化成多种细胞B分化的体细胞丢失了某些基因C二者功能有差异，形态没有差异D二者遗传物质相同

6、，遗传信息的执行情况相同11如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，下列分析错误的是（ ）A甲乙的过程中细胞内 DNA 数目加倍B观察染色体形态和数目通常在丁时期C丙戊的过程中发生姐妹染色单体的分离D戊阶段细胞中染色体数与核 DNA 分子数相等12如图是 同一细胞分裂不同时期的图象，据图分析可作出的判断是（ ）A图表示一个完整的细胞周期B若按分裂的先后顺序排列，应为C该种生物的叶肉细胞中共含有 6 个 DNA 分子D图过程不发生着丝点断裂13下列有关细胞分化的叙述错误的是（ ）A细胞分化使细胞在形态、结构和 生理功能上发生稳定性差异B一般说来，分化了的细胞将短暂保持分化后的状态，很容易再分化C

7、细胞分化是生物个体发育的基础，并且有利于提高各种生理功能的效率D细胞分化并未使细胞中遗传信息改变，而是不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致的 14对于染色体和核 DNA 分子的关系叙述中，正确的是：DNA 分子数目加倍时，染色体数目也加倍染色体数目减半时，DNA 分子数目也减半染色体数目加倍时，DNA 分子数目也加倍DNA 分子复制时，染色体数不变A B C D15有关下图的说法不正确的是（ ）Aab 表示间期 DNA 复制Bcd 可表示着丝点一分为二，姐妹染色单体分离C如果表示有丝分裂全过程，则 bc 表示前、中、后、末期Dde 段可包含有丝分裂末期16图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质

8、交换示意图，下列叙述正确的是A都必须通过消化系统才能完成B细胞与内环境交换的主要为养料和氧气C人的内环境中含有葡萄糖、血红蛋白等 D可表述为：体内细胞可与外界环境直接地进行物质交换17如图表示人体内细胞与内环境关系示意图，下列叙述正确的是A.过程 l、5 受阻时，会引起组织水肿B.乙表示组织液，丁表示细胞内液C.淋巴细胞仅存在于丙中D.甲与乙的主要区别是甲中蛋白质含量较多18如图表示人体体液中物质交换示意图，下列分析不正确的是（ ）A毛细血管壁细胞的细胞外液是和B神经递质可以存在于中C与 、相比含有较多的蛋白质D、共同构成人体的内环境19下列有关稳态的叙述中，正确的是A稳态主要是机体通过各个器

9、官、系统的协调活动来共同维持的B稳态是机体在神经系统的调节下，通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的C在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内20正常情况下血浆和组织液相互生成与回流，以下叙述错误的是A血浆与组织液之间通过毛细血管壁进行物质交换B血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液C组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血浆D血浆与组织液中氧气的含量相等21人体内血细胞、肌细胞、淋巴细胞所处的内环境依次是A血浆、体液、体液 B血液、体液、淋巴C血浆、组织液、淋巴 D血液、细胞外液、体液22组织液大量积累

10、在组织间隙会导致组织水肿，下列各项不引起组织水肿的是A营养不良，血浆蛋白含量减少B花粉过敏引起毛细血管通透性增加C肾小球肾炎导致蛋白尿D食物过咸导致血浆渗透压增高23下列物质中，可在血浆中找到的有A甲状腺激素、氧气、尿素、小分子蛋白B氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C消化酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇24关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）A.神经调节 B.体液调节C.神经体液免疫调节 D.神经体液调节25医生给病人注射药物，不同的注射方式，药物到达靶细胞的途径不同。以下途径正确的是（ ）A.肌肉注射：淋巴血液组织液血液靶细胞 B.肌肉注射：组织液血液组织液靶细

11、胞C.静脉注射：组织液淋巴血液靶细胞 D.静脉注射：淋巴血液组织液靶细胞26右图为膝跳反射的反射弧结构示 意图，图中 a、b、c 为突触，I、II 为神经刺激点。相关叙述中正确的是抑制性中间神经元A在处给予适当刺激可引起伸肌收缩，这就是膝跳反射B刺激 II 处，图中灵敏电流计指针发生两次方向相反的偏转C伸肌肌群内只有感受器没有效应器D伸肌内的感受器受刺激后，b 突触和 c 突触释放的递质相同27下列关于突触的叙述中，正确的是A神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体B突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等通过一定方式形成突触C在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构D前一

12、个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触28神经细胞的静息电位和动作电位均可通过仪器测量。A、B、C、D 表示测量神经纤维膜内外电位变化，不可能出现的结果是 29大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解神经递质（乙酰胆碱）的酶活性受抑制，蝎毒的作用是能破坏膜钠离子通道，从而抑制动作电位的产生。据右图回答，如果分别使用有机磷或者蝎毒，引起的后果正确的是 A使 用 有 机 磷 ， 在 a 点 给 予 刺 激 ， b 点 释 放 神 经 递 质B使 用 有 机 磷 ， 在 a 点 给 予 刺 激 ， c 点 保 持 静 息 电 位C使用蝎毒，在 a 点给予刺激，b 点释

13、放神经递质D使用蝎毒，在 a 点给予刺激，c 点产生动作电位30下 列 关 于 神 经 兴 奋 的 叙 述 ， 正 确 的 是A.神 经 元 受 到 刺 激 时 ， 贮 存 于 突 触 小 泡 内 的 神 经 递 质 就 会 释 放 出 来B.神 经 递 质 与 突 触 后 膜 上 的 受 体 结 合 ， 也 可 能 抑 制 下 一 神 经 元C.兴 奋 在 反 射 弧 中 的 传 导 是 双 向 的D.神经元细胞膜外 Na+的内流是形成静息电位的基础31人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是 A听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息B阅读时通过神经纤维把眼部

14、效应器 产生的兴奋传导到神经中枢C抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的 S 区和 H 区参与32下 图 示 三 个 神 经 元 及 其 联 系 ， 其 中 表 示 从 树 突 到 细 胞 体 再到 轴 突 末 梢 。 下列有关图中兴奋传导的叙述正确的是A刺激点，能发生兴奋的有、B刺激点，能发生兴奋的只有、C刺激点，细胞内将出现电信号(电位变化)但突触间不出现化学信号(递质释放)D兴奋在一个神经元上的传导是单向的，在两个神经元间的传递是双向的33下图表示胰液分泌调节的部分过程，相关叙述错误的是A. 过程属于神经调节B过程属于激素调节C小肠与胰腺细胞

15、可进行信息交流D物质 a 为胰腺合成胰液的原材料34对神经调节有关的叙述错误的是A感受器受到刺激后，不一定产生兴奋B.神经细胞兴奋部位膜内侧阳离子的浓度低于外侧C.神经递质与受体结合后，突触后膜的电位不一定是外负内正D.脑中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中枢35突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止 该种递质的分解，这种药物的即时效应是A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制36在反射弧中，神经冲动的传导不可能由A轴突树突细胞体 B轴突细胞体树突C树突细胞体轴突

16、D细胞体树突轴突37人体内酶、激素、神经递质三类物质的共性是A由活细胞产生的蛋白质B与特定分子结合后起作用C作用于 靶细胞或靶器官D具有信息传递作用38 下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错 误的一项是（ ）A.与、与对比说 明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果B.与对比说明胰液分泌不存在神经调节C.对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质由血液运输来调节D.要证明胰液分泌是否受神经的调节应该再设计实验继续探究39下列关于人体激素的叙述，正 确 的是（ ） 是 由 无 导 管 腺 体 分 泌 的 通 过 血 浆 和 淋 巴 输 送 到 靶 细 胞 其 化 学 本 质 都 是 蛋 白 质

17、 血 液 里含量极少，但对人体有特殊作用A B C D40下列各组分泌腺产生的分泌物，均直 接排放到内环境的是：A.唾液腺、垂体、肠腺 B.肾上腺、甲状腺、胰岛C.睾丸、汗腺、皮脂腺 D.卵巢、胃腺、肝脏2014-2015 学年第二学期期中试题高一生物 一、选择题（每小题 1.5 分,共 60 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40答案二、非选择题（共 40 分）41(12 分)下图甲为有

18、丝分裂过程中细胞内核 DNA 含量变化的曲线图，下图乙为高等植物细胞有丝分裂各时期图像(未排序)， 请完成下列问题：（1）图甲中可表示为一个完整的细胞周期的是_段。图乙中结构 1 的名称是_。（2）图乙中细胞分裂的正确排序应该是_ ，其中有染色单体的时期是_。（3）若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则甲图中的 2n_。（4）研究染色体的形态和数目的最佳时期是图甲中的_段，图乙中的 D 时期细胞中染色体、染色单体、DNA 数目之比为_。（5）动物细胞有丝分裂与图乙不同之处主要表现在图_.图 _.图_三个时期(用字母表示)。（6）与低等植物细胞分裂期活动关系密切的细胞器有_(写出两个即可 2 分)。 高一（ ） 班 姓名 座号