温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7287898.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（【最新】八年级数学上：11.2三角形全等的判定（第3课时）课件新人教版 课件.ppt）为本站会员（pm****8）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
11.2 三角形全等的条件(三) 【最新】八年级数学上：11.2三角 形全等的判定（第3课时）课件新 人教版 课件1.什么是全等三角形？ 2.判定两个三角形全等要具备什么 条件? 复习 三边对应相等的两个三角形全等。 边边边： 边角边： 有两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等 。 【最新】八年级数学上：11.2三角 形全等的判定（第3课时）课件新 人教版 课件 一张教学用的三角形硬纸板不小心 被撕坏了，如图，你能制作一张与原来 同样大小的新教具？能恢复原来三角形 的原貌吗？ 怎么办？可以帮帮 我吗？ 创设情景,实例引入 【最新】八年级数学上：11.2三角 形全等的判定（第3课时）课件新 人教版 课件先任意画出一个ABC，再画一个A / B / C / ，使A / B / =AB， A / =A， B / =B 。把画好的A / B / C / 剪下，放到 ABC上，它们全等吗？ 探究1 画法： 2、在 A / B / 的同旁画DA / B / = A ， EB / A / = B， A / D，B / E交于点C / 。 1、画A / B / AB； A / B / C / 就是所要
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
