温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7298652.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（我的线上教学与体会4页.doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
我的线上英语教学的体会与思考 受新冠肺炎疫情的影响，各级教育主管部门认真贯彻落实关于疫情期间“停课不停学，停课不停教”的部署，我们学校根据县教育局的安排，于3月2日通过各种软件展开了线上教学活动。学校和教研组提前给大家发了如何进行网课的相关学习视频和操作步骤，发布了课表，作息时间表，作为班主任的我提前建立了班级钉钉群和微信群，我个人依据学校的线上教学实施方案，认真的开展线上教学，及时总结反思，不断提高自己的网络教学能力。现谈谈我个人线上教学以来的体会：一、初步建立学生自学的学习体系。“师父领进门，修行在个人。”因为不是在班级，老师并不能时时刻刻出现在学生们的身边，所以养成自学能力的习惯是非常重要的。为了培养学生的自学能力，我充分利用鞍山V教育公众号，提前给学生们布置自学任务，如结合音标自己拼读单词，自己找课文中的重点知识并作出预习批注；自己预读课文内容，画出不会读的单词，利用有道APP搜索单词的正确发音，自己理解文章大意，完成设置任务等。二、以教师所录制的微课为学生的依托和补充 学生在自学过程中或多或少的会存在一些问题，我利用微信平台，了解学生在学习过程中存
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
